Fernandez Martin, Patricia patricia.fernandez01@uam.es

Actividades

La enseñanza de gramática del texto a estudiantes universitarios: refranes, elementos fóricos y conciencia metalingüística

  • Fernández Martín, Patricia

Didáctica. Lengua Y Literatura (p. 71-83) - 1/1/2020

10.5209/dida.71785 Ver en origen

  • ISSN 11300531

Algunas funciones evidenciales de «decir» en ciertas cartas del Siglo de Oro: una perspectiva de género.

  • Fernández Martín, Patricia

Revista De Investigación Lingüística Universidad De Murcia, Departamento De Lengua Española Y Lingüística General (p. 251-280) - 1/1/2020

10.6018/ril.432331 Ver en origen

  • ISSN 11391146

Léxico dialectal y lexicografía en la Iberorromania

  • Fernández Martín, Patricia

Archivum (p. 361-367) - 1/1/2020

10.17811/arc.70.2.2020.361-368 Ver en origen

  • ISSN 05707218

La función discursiva de algunas paremias populares:: hacia un estudio contrastivo entre Los Pazos de Ulloa y Misericordia

  • Fernández Martín, Patricia

Paremia (p. 147-162) - 1/1/2020

  • ISSN 11328940
  • iMarina

The discourse function of popular paremias towards a contrastive study beetween Los Pazos de Ulloa and Misericordia

  • Martín PF

Paremia (p. 147-162) - 1/1/2020

  • ISSN 11328940
  • iMarina

Escritoras, mística y política para estudiantes de posgrado: una propuesta didáctica

  • Fernandez Martin, Patricia;

Tejuelo (p. 197-228) - 2/9/2020

10.17398/1988-8430.32.197 Ver en origen

  • ISSN 19888430

Cómo innovar al enseñar literatura: Entre la forma del método y el fondo del contenido

  • Fernández Martín, Patricia

Viceversa: Uex & Empresa (p. 54-59) - 1/1/2021

  • ISSN 22555374
  • iMarina

La función ético-política de la autobiografía femenina renacentista: el caso del Libro de la vida de santa Teresa de Jesús

  • Fernández Martín, Patricia

Araucaria: Revista Iberoamericana De Filosofía, Política Y Humanidades (p. 653-676) - 1/1/2021

10.12795/araucaria.2021.i46.32 Ver en origen

  • ISSN 15756823

Métodos de enseñanza de idiomas y pedagogía de la coasociación: crítica a un distanciamiento

  • Fernández Martín, Patricia

El Guiniguada (p. 93-103) - 1/1/2021

10.20420/elguiniguada.2021.407 Ver en origen

  • ISSN 02130610

Language Teaching Methods and Pedagogy of Partnering: Criticizing a Detachment

  • Fernandez Martin, Patricia

El Guiniguada (p. 93-103) - 1/1/2021

  • ISSN 02130610
  • iMarina

Paremiología y herencia cultural, Granada: Granada Lingvistica

  • Antonio Pamies Bertrán
  • Juan de Dios Luque Durán
  • Fernandez Martin, Patricia

1/1/2011

  • iMarina

Paremiología y herencia cultural

  • Pamies Bertrán, Antonio
  • Luque Durán, Juan de Dios
  • Fernández Martín, Patricia

1/1/2011

  • ISBN 9788492782574
  • iMarina

Mujeres en Cervantes: (comedia en tres actos y una ilustrada fregona)

  • Negrete Portillo, Rafael
  • Fernández Martín, Patricia

1/1/2016

  • iMarina

Perífrasis verbales de infinitivo en el español áureo: entre las unidades fraseológicas y las estructuras disjuntas

  • Fernández Martín, Patricia

1/1/2018

  • iMarina

Las perífrasis verbales del español: una perspectiva histórica

  • Fernández Martín, Patricia

1/1/2019

  • iMarina

Didáctica de la lengua española en Educación Primaria

  • Fernández Martín, Patricia

1/1/2019

  • iMarina

Estudios lingüísticos y literarios de las unidades fraseológicas en las obras cervantinas

  • Fernández Martín, Patricia
  • Sardelli, Maria Antonella
  • Donato Ramírez, Cristina
  • Ioana Guias, Andreea
  • Batolomé, David Marco
  • Riaza Gómez, Valeria Estefanía
  • Zraoula, Reda
... Ver más Contraer

1/1/2019

  • ISBN 9788831314039
  • iMarina

Gramaticalización, lexicalización y análisis del discurso desde una perspectiva histórica

  • Herrero Ruiz de Loizaga, Francisco Javier
  • Sáez Rivera, Daniel Moisés
  • Fernández Martín, Patricia
  • Duttenhofer, Alexandra

1/1/2021

  • ISBN 9788491921851
  • iMarina

Fonética para inmigrantes: la necesidad de conocer el sistema fonológico de la LM del alumno.

  • Fernández Martín, Patricia

El Valor De La Diversidad (Meta)Lingüística: Actas Del Viii Congreso De Lingüística General (p. 36-36) - 1/1/2008

  • iMarina

Curso básico de ortografía y fonética españolas para inmigrantes marroquíes

  • Fernández Martín, Patricia

Lecturas Adaptadas A La Enseñanza Del Español Como L2: Variables Lingüísticas Para La Determinación Del Nivel De Legibilidad (p. 257-262) - 1/1/2008

  • iMarina

Dos recursos hipertextuales para la enseñanza-aprendizaje de Francés Lengua Extranjera

  • Fernández Martín, Patricia

El Laboratorio De Idiomas Y La Enseñanza-Aprendizaje De Lenguas (p. 99-108) - 1/1/2011

  • iMarina

Estudio de la construcción ser/estar + participio en diversos textos de tipo jurídico-administrativo de los siglos XVI y XVI

  • Fernández Martín, Patricia

978-84-940469-1-9 (p. 791-806) - 1/1/2012

  • iMarina

MOODLE en el Campus Virtual de la UCM

  • Fernández Martín, Patricia

Filología Y Tecnología: Introducción A La Escritura, La Informática, La Información (p. 121-128) - 1/1/2012

  • iMarina

El estudio de la construcción pasiva en documentos del Archivo Municipal de Alcalá de Henares: reflexiones y ejemplos

  • Fernández Martín, Patricia

Nuevas Perspectivas Para La Ediciã³n Y El Estudio De Documentos Hispã¡nicos Antiguos (p. 109-125) - 1/1/2012

  • iMarina

Cuestiones metodológicas en el estudio de las perífrasis verbales: interrelaciones entre sintaxis, semántica y pragmática

  • Fernández Martín, Patricia

Procesos De Gramaticalización En La Historia Del Español (p. 119-158) - 1/1/2014

  • iMarina

Perífrasis verbales con valor deóntico en el discurso epistoral de santa Teresa de Jesús

  • Fernández Martín, Patricia

Actas Del Congreso Interuniversitario Santa Teresa De Jesús, Maestra De Vida (p. 1257-1277) - 1/1/2015

  • iMarina

Los pronombres personales en la clase de L1 y L2: propuestas didácticas para dos contextos

  • Fernández Martín, Patricia

Propuestas Didácticas Innovadoras Sobre Para La Enseñanza De Lenguas Y Gramática (p. 63-90) - 1/1/2016

  • iMarina

Enseñando lengua en Magisterio: una propuesta de trasvase metodológico de ELE/EL2 a ELM/EL1

  • Fernández Martín, Patricia

Didáctica De La Lengua Y La Literatura. Buenas Prácticas Docentes. (p. 112-148) - 1/1/2017

  • iMarina

El concepto de cultura en la enseñanza de lenguas y la traducción

  • Fernandez Martin, Patricia

27/5/2011

  • iMarina

Alfabetizando arabófonos adultos: un estudio de casos

  • Fernandez Martin, Patricia

29/9/2012

  • iMarina

Se, los, te, me: los pronombres personales en la clase de EL1 y EL2

  • Fernandez Martin, Patricia

27/2/2014

  • iMarina

El papel de las lenguas invisibles en la clase de L2

  • Fernandez Martin, Patricia

8/7/2015

  • iMarina

La traducción como estrategia para visibilizar lenguas en la clase de EL2

  • Fernandez Martin, Patricia

9/9/2016

  • iMarina

El uso de los demostrativos en foros académicos escritos por estudiantes hispanohablantes de postgrado a distancia: unas pinceladas analíticas

  • Fernández Martín, P.

Libro De Actas. 20th European Conference On Literacy + 6º Foro Iberoamericano Sobre Literacidadyaprendizaje - 3/7/2017

  • iMarina

Cuando las emociones surgen de improviso en la enseñanza de E/L2

  • Fernández Martín, Patricia

Libro De Actas Del Xix Congreso De Investigación Educativa. Volumen V: Experiencias Innovadoras Y Desarrollo Socio-Educativo (p. 879-884) - 19/6/2019

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Refranero multilingüe.

  • Fernandez Martin, Patricia (Investigador/a)

Ejecución: 01-01-2009 - 31-12-2014

  • iMarina

Mínimo paremiológico (II)

  • Fernandez Martin, Patricia (Investigador/a)

Ejecución: 01-01-2010 - 01-06-2010

  • iMarina

El español mediterráneo entre los siglos XVI y XXI.

  • Fernandez Martin, Patricia (Investigador/a)

Ejecución: 01-01-2011 - 01-11-2011

  • iMarina

Procesos de gramaticalización del español 5

  • Fernandez Martin, Patricia (Investigador/a)

Ejecución: 01-01-2016 - 31-12-2018

  • iMarina

La alfabetización académica en español como lengua extranjera (ELE): Un estudio de las concepciones sobre escritura de los estudiantes universitarios en Camerún

  • Alonso Belmonte, Maria Isabel (Director)
  • Fernandez Martin, Patricia (Autor o Coautor) Doctorando: Mbessa Ndzana, Lorraine

4/12/2019

  • iMarina

Estudio contrastivo de ocho componentes culturales basado en cinco tipos de actos de habla en una selección de manuales de ELE y CLE

  • Patricia Fernández Martín (Director) Doctorando: Kaiyu Yang

27/5/2022

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 18/03/24 13:13