Bénit, André (2020): « Légendes, intrigues et médisances autour des « archidupes ». Charlotte de Saxe-Cobourg-Gotha, princesse de Belgique. Maximilien de Habsbourg, archiduc d’Autriche » . Bruxelles, Peter Lang, 438 pp., ISBN 978-2-8076-1470-3.

Thélème. Revista Complutense De Estudios Franceses (p. 313-315) - 1/1/2020

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DESINTEGRATION D?EMMANUELLE RICHARD : UN EXEMPLE D?ITINERAIRE TRANSCLASSE DANS L?EXTREME CONTEMPORAIN

Estudios Romanicos (p. 373-388) - 1/1/2023

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Dans l’eau je suis chez moi: esquisse autofictionnelle de l’autre francophonie.

Anales De Filología Francesa (p. 347-364) - 1/1/2019

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El uso del cómic en el aula de Francés como Lengua Extranjera (FLE)

Tendencias Pedagógicas (p. 139-152-152) - 1/1/2019

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Elitza Gueorguieva: identité, témoignage et écriture

Cedille (p. 533-553) - 1/4/2019

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Enjeux et défis de la mobilité sociale dans Pour que je m’aime encore de Maryam Madjidi

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Enseñar literatura en lengua extranjera con herramientas digitales: reflexiones generales desde la didáctica de FLE

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Entre euphorie et dysphorie: Illégitimes, un exemple autofictionnel de la traversée des identités multiples dans les xénographies francophones

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Expérience totalitaire en Europe et poétique du féminin dans Ni poète ni animal dIrina Teodorescu.

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In search of a plural feminine identity in the Rouja Lazarova's sur le bout de la langue

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Didáctica del francés como lengua extranjera

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Le vocabulaire du tourisme: exercices de français [Recurso electrónico]

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Xénographies féminines dans lEurope daujourdhui

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Adquisición de conocimientos a través del uso de Kahoot: Motivación y resultados

Libro De Actas Del X Congreso Universitario Internacional Sobre Contenidos, Investigación, Innovación Y Docencia: (Cuiciid 2020) (p. 613-0) - 1/1/2020

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Animación a la lectura en el EEES: BookTube como herramienta pedagógica en el aula de FLE

Transferencia Del Conocimiento En Humanidades Y Ciencias Jurídicas. Innovación Docente Y Educativa En El Ámbito De Las Filologías, La Lengua Y El Derecho (p. 460-475) - 1/1/2022

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Aprender a aprender: el alumno autónomo

Didáctica Del Francés Como Lengua Extranjera (p. 317-330) - 1/1/2021

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Competencias sociocultural e intercultural en FLE: desarrollo, docencia y evaluación

Didáctica Del Francés Como Lengua Extranjera (p. 215-238) - 1/1/2021

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Destrezas y actividades en FLE: desarrollo, docencia y evaluación

Didáctica Del Francés Como Lengua Extranjera (p. 101-128) - 1/1/2021

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El uso de herramientas e instrumentos digitales en la enseñanza de la literatura: de los cambios sociales a su aplicación en el aula FLE

Nuevos Horizontes De La Literatura Comparada. Vol. 1. Comparatismo Digital (p. 108-117) - 1/1/2018

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Enseñando francés como lengua extranjera (FLE) en el espacio europeo de educación superior (EEES): mejorar los resultados de aprendizaje a través del uso de rúbricas y Kahoot

Teoría Y Práctica En Investigación Educativa: Una Perspectiva Internacional (p. 412-422) - 1/1/2020

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Figures aquatiques dans le projet scriptural d’Aliona Gloukhova, un exemple de xénographies francophones

Nuevos Horizontes De La Literatura Comparada (Vol. 2): Literatura Y Naturaleza: Voces Ecocríticas En Poesía Y Prosa (p. 137-145) - 1/1/2021

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Geopoética del desplazamiento en Sur place de Kim Doan

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La construction identitaire du « soi » à travers « l’autre » dans un roman de Jean Mattern : les bains de Kiraly

Variations sur l’étranger (p. 116-129) - 1/1/2016

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Un certain regard. La langue française pour penser, appréhender et exprimer le monde: actes du XXVIIIe Colloque AFUE

14/12/2020

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Autoficción, compromiso e identidad: voces de mujer en las xenografías francófonas de l?extrême contemporain

Ejecución: 01-01-2022 - 31-12-2023

Tipo: Regional

Importe financiado: 14079,00 Euros.

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Edad, Género y Derechos: propuesta de análisis multidisciplinar para la sociedad del siglo XXI: envejecer en femenino

Ejecución: 01-04-2013 - 30-09-2015

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Voces y miradas literarias en femenino: construyendo una sociedad europea inclusiva

Ejecución: 01-06-2020 - 31-05-2023

Tipo: Nacional

Importe financiado: 42350,00 Euros.

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