Rodriguez Garrido, Maria Cinta cintia.rodriguez@uam.es
Actividades
- Artículos 48
- Libros 8
- Capítulos de libro 26
- Congresos 131
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 13
- Tesis dirigidas 17
- Patentes o licencias de software 0
Los símbolos sirven para comunicarse, para pensar y no solo para jugar
- Arnaiz Sancho, Vicens
- Rodríguez Garrido, Cintia
Aula De Infantil (p. 9,12-12) - 1/1/2016
- ISSN 15775615
- iMarina
Ostensive gestures come first: Their role in the beginning of shared reference
- Rodríguez C
- Moreno-Núñez A
- Basilio M
- Sosa N
Cognitive Development (p. 142-149) - 1/10/2015
10.1016/j.cogdev.2015.09.005 Ver en origen
- ISSN 08852014
Developing communication through objects: Ostensive gestures as the first gestures in children's development
- Guevara, I
- Rodriguez, C
Developmental Review - 1/6/2023
10.1016/j.dr.2023.101076 Ver en origen
- ISSN 10902406
The emergence of gestures in the first year of life in the Infant School classroom
- Guevara de Haro, Irene
- Moreno Llanos, Iván
- Rodríguez Garrido, Cintia
EUROPEAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY OF EDUCATION (p. 265-287) - 1/6/2020
10.1007/s10212-019-00444-6 Ver en origen
- ISSN 02562928
Children’s first manifestations of cognitive control in the early years school: The importance of the educational situation and materiality
- Moreno Llanos, Iván
- Zapardiel, Laura A
- Rodríguez Garrido, Cintia
EUROPEAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY OF EDUCATION (p. 903-922) - 1/12/2021
10.1007/s10212-020-00505-1 Ver en origen
- ISSN 02562928
La création des représentations chez l'enfant au travers des processus de sémiosis. - Número especial dirigido por André Bullinger
- Rodriguez Garrido, Maria Cinta
Enfance (p. 287-294) - 1/1/2000
- ISSN 00137545
- iMarina
L'interaction triadique bébé-objet-adulte.
- Rodriguez Garrido, Maria Cinta
Enfance (p. 75-82) - 1/1/1989
- ISSN 00137545
- iMarina
Funciones Ejecutivas y acción educativa en la Escuela Infantil: usos y gestos privados al final del primer año
- Rodríguez Garrido, Cintia
- Estrada, Luisa
- Moreno Llanos, Iván
- Reyes Leoz, José Luis de los
Estudios De Psicologia (p. 385-423) - 4/5/2017
10.1080/02109395.2017.1305061 Ver en origen
- ISSN 02109395
Desarrollo de los primeros usos simbólicos en niños mexicanos desde la pragmática del objeto
- Palacios Salas, Pedro
- Rodríguez Garrido, Cintia
- Méndez, Cecilia
- Hermosillo de la Torre, Alicia Edith
- Sahagún Padilla, Miguel Ángel
- Cárdenas Conejeros, Karina
Estudios De Psicologia (p. 59-89) - 2/1/2016
10.1080/02109395.2015.1122437 Ver en origen
- ISSN 02109395
La paradoja entre el bebé numericamente competente y el lento aprendizaje de los niños de dos a cuatro años de edad
- Rodríguez Garrido, Cintia
- Scheuer, Nora
Estudios De Psicologia (p. 18-47) - 1/1/2015
10.1080/02109395.2014.1000009 Ver en origen
- ISSN 02109395
Los objetos sí importan: Acción educativa en la escuela infantil
- Rodríguez Garrido, Cintia
- Reyes Leoz, José Luis de los
1/1/2021
- ISBN 9788417994730
- iMarina
After Piaget
- Martín Sala, Eduardo
- Rodríguez Garrido, Cintia
1/1/2012
- ISBN 9781412847650
- iMarina
Vygotski et les recherches en éducation et en didactiques
- Rodriguez Garrido, Maria Cinta
1/1/2008
- ISBN 9782867814969
- iMarina
Del ritmo al símbolo: los signos en el nacimiento de la inteligencia
- Rodríguez Garrido, Cintia
1/1/2006
- ISBN 84-96108-33-3
- iMarina
Lobjet et la construction de son usage chez le bébé: Une approache sémiotique du développement préverbal
- Moro, Christiane
- Rodríguez Garrido, Cintia
1/1/2005
- ISBN 9783039101023
- iMarina
Una escuela para todos: la integración educativa veinte años después
- Galofre Ferrer, Rosa
- Lizán Cejudo Cejudo, Nieves
- Rodríguez Garrido, Cintia
1/1/2005
- ISBN 8479603429
- iMarina
El mágico número tres: cuando los niños aún no hablan
- Rodríguez Garrido, Cintia
- Moro, Christiane
1/1/1998
- ISBN 84-493-0640-X
- iMarina
Les fondements épistémologiques et méthodologiques de l'oeuvre vygotskienne, la médiation sémiotique de la vie mentale, les origines interpsychiques de l'activité mentale
- Rodriguez Garrido, Maria Cinta
La Psychologie De Vygotsky (p. 5-24) - 1/1/1990
- iMarina
Dulces historias: la mirada desde las chuches
- Reyes Leoz, José Luis de los
- Rodríguez Garrido, Cintia
Las Didácticas De Las Áreas Curriculares En El Siglo Xxi (p. 591-596-596) - 1/1/2001
- iMarina
Origen y desarrollo del control cognitivo en la escuela infantil
- Rodríguez Garrido, Cintia
Libro De Resúmenes: Iii Edición De Las Jornadas De Investigación En Psicología (p. 75-77) - 1/1/2023
- iMarina
La lectura del libro en la escuela infantil como facilitador de la atención en bebés
- Contin, Lilian
- Rodríguez Garrido, Cintia
Los Objetos Sí Importan: Acción Educativa En La Escuela Infantil (p. 83-108) - 1/1/2021
- iMarina
Origen y desarrollo de las funciones ejecutivas en el aula 0-1 de la escuela infantil
- Rodríguez Garrido, Cintia
- Cerchiaro Ceballos, Elda
- S de Melo Mieto, Gabriela
- Guevara de Haro, Irene
Los Objetos Sí Importan: Acción Educativa En La Escuela Infantil (p. 133-157) - 1/1/2021
- iMarina
Objet, signe et semiosis. Fondements pour une approche sémiotique du développement préverbal
- Rodriguez Garrido, Maria Cinta
Outils Et Signes. Perspectives Actuelles De La Théorie De Vygotski (p. 159-198) - 1/1/1997
- iMarina
Formes sociales et (re)construction des significations dans la situation éducative
- Rodriguez Garrido, Maria Cinta
Situation Éducative Et Significations (p. 2441-245) - 1/1/2004
- iMarina
Les symboles: formes de second ou de troisième sens?
- Rodríguez Garrido, Cintia
- Palacios Salas, Pedro
- Cárdenas Conejeros, Karina
- Yuste, Noemí
Sémiotique, Culture Et Développement Psychologique / Nathalie Muller Mirza (Dir.), Christiane Moro (Dir.), Jerome Bruner (Pr.) (p. 99-116-116) - 1/1/2014
- iMarina
Object Use, Communication, and Signs: The Triadic Basis of Early Cognitive Development
- Rodríguez Garrido, Cintia
The Cambridge Handbook Of Sociocultural Psychology (p. 257-276) - 1/1/2007
- iMarina
Object Pragmatics: Culture and Communication - the Bases for Early Cognitive Development
- Rodríguez Garrido, Cintia
- Basilio Seyler, Marisol
- Cárdenas Conejeros, Karina
- Cavalcante, Sílvia
- Moreno Núñez, Ana
- Palacios, Pedro
- Yuste, Noemí
The Cambridge Handbook Of Sociocultural Psychology (p. 223-244-244) - 1/1/2018
- iMarina
Views of poverty in low and upper-middle class children and adolescents
- Rodriguez Garrido, Maria Cinta
- Navarro Sada, Alejandra
15/9/1992
- iMarina
Perspectiva pragmática del desarrollo. Repercusiones para las « otras » capacidades
- Rodriguez Garrido, Maria Cinta
27/9/2012
- iMarina
Conferencia: Conférence invitée. L¿Epistémologie Génétique a-t-elle encore une actualité?
- Rodriguez Garrido, Maria Cinta
20/9/2012
- iMarina
Conferencia: El adulto como guía
- Rodriguez Garrido, Maria Cinta
20/5/2012
- iMarina
Just to talk of object manipulation is not enough. Some semiotic implications
- Rodriguez Garrido, Maria Cinta
10/5/2012
- iMarina
Conferencia: Perspectiva semiótico-pragmática del desarrollo temprano
- Rodriguez Garrido, Maria Cinta
28/11/2011
- iMarina
Conferencia: Early development of self-regulation and the use of communicative signs in educative interactions
- Rodriguez Garrido, Maria Cinta
1/1/2011
- iMarina
Institut Municipal de persones amb discapacitat
- Rodriguez Garrido, Maria Cinta
26/11/2010
- iMarina
Les barreres per a la participació en els centres esportius
- Rodriguez Garrido, Maria Cinta
26/11/2010
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Procesos educativos en la primera infancia: comunicación y desarrollo cognitivo.
- Karina Alejandra Cardenas Conejeros (Investigador/a)
- Marisol Basilio Seyler (Investigador/a)
- Ana Moreno Nuñez (Investigador/a)
- Noelia Sosa Gonzalez (Investigador/a)
- Pedro Palacios Salas (Investigador/a)
- Olmo Barros, Maria Jesus Del (Investigador/a)
- Maria de los Angeles Medina de la Maza (Investigador/a)
- Alonso Alberca, Juan Ignacio (Investigador/a)
- Reyes Leoz, Jose L de Los (Investigador/a)
- David Whitebread (Investigador/a)
- Christiane Moro (Investigador/a)
- Rodríguez Garrido, Maria Cintia (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-2012 - 31-12-2014
- iMarina
Incentivos a la presentación de propuestas a Horizonte Europa - Mª Cinta Rodríguez
- Rodríguez Garrido, Maria Cintia (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-07-2022 - 30-06-2023
Importe financiado: 1000,00 Euros.
- iMarina
Desarrollo de la autorregulación a través de los gestos y de la acción en situaciones cotidianas de la escuela infantil
- Flecha López, Gonzalo (Investigador/a)
- Moreno Llanos, Iván (Investigador/a)
- YUSTE BLAZQUEZ, NOEMI (Investigador/a)
- Medina de la Maza, Maria de los Angeles (Investigador/a)
- Rodríguez Garrido, Maria Cintia (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-09-2021 - 31-08-2024
Tipo: Nacional
Importe financiado: 31339,00 Euros.
- iMarina
PROCESOS EDUCATIVOS EN LA PRIMERA INFANCIA: USOS DE LA MATERIALIDAD EN LA ESCUELA INFANTIL
- Rodríguez Garrido, Maria Cintia (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-2016 - 31-12-2018
Tipo: Internacional
Importe financiado: 21296,00 Euros.
- iMarina
Desarrollo simbólico, ficción y comprensión mentalista
- Rodríguez Garrido, Maria Cintia (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-2002 - 01-01-2005
- iMarina
Development and symbols
- Rodríguez Garrido, Maria Cintia (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-09-1997 - 01-08-1998
- iMarina
Perceptual and cognitive development in early infancy
- Rodríguez Garrido, Maria Cintia (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-06-1991 - 01-09-1991
- iMarina
Les aspects cognitifs du rêve et de son interprétation
- Rodríguez Garrido, Maria Cintia (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-1983 - 01-01-1987
- iMarina
Étude didactique dans un problème de causalité physique
- Rodríguez Garrido, Maria Cintia (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-1982 - 01-01-1984
- iMarina
Object use and the development of conceptual thinking in nursery school: A material engagement approach
- ALESSANDRONI BENTANCOR, NICOLAS JESUS (Autor o Coautor)
- Cintia Rodríguez Garrido (Director)
- Casla Soler, Marta (Autor o Coautor) Doctorando: Alessandroni Bentancor, Nicolás Jesús
10/12/2021
- iMarina
Valoración de la intervención musical en su función terapéutica en recién nacidos pretérmino moderados tardíos
- Olmo Barros, Mª Jesús de (Director)
- Cintia Rodríguez Garrido (Director)
- Rodríguez Garrido, Maria Cintia (Director) Doctorando: Jáñez Álvarez, María
22/11/2019
- iMarina
Materialidad y prácticas educativas en la escuela infantil con niños/as entre 1-2 años: una aproximación cultural, semiótica y pragmática
- Reyes Leoz, Jose L de Los (Autor o Coautor)
- Rodríguez Garrido, Maria Cintia (Director)
- Reyes Leoz, José Luis de los (Director) Doctorando: Estrada Gómez, Luisa Fernanda
17/5/2019
- iMarina
TESIS: Primeros usos simbólicos con objetos réplica y artefacto con niños/as de 9 a 24 meses
- Rodríguez Garrido, Maria Cintia (Autor o Coautor)
- Reyes Leoz, Jose L de Los (Autor o Coautor)
- Cintia Rodríguez Garrido (Director)
- José Luis de los Reyes Leoz (Director) Doctorando: Noemí Yuste Blázquez
19/9/2017
- iMarina
Lenguaje y desarrollo motivacional: Estudio del desarrollo del pensamiento atribucional a través del habla privada
- Dios Perez, Maria Jose, DE (Autor o Coautor)
- Rodríguez Garrido, Maria Cintia (Autor o Coautor)
- Huertas Martinez, J Antonio (Autor o Coautor)
- Alonso Tapia, Jesus (Autor o Coautor)
- Ignacio Montero García-Celay (Director)
- Juan Antonio Huertas Martínez (Director) Doctorando: Cecilia Méndez Sánchez
1/1/2013
- iMarina
Actitudes ante la muerte en estudiantes universitarios un estudio comparativo
- Rodríguez Garrido, Maria Cintia (Autor o Coautor)
- Poveda de Agustin, Jesus (Director) Doctorando: Talavera Medina, Coromoto del Carmen
15/11/2010
- iMarina
Musicoterapia con bebés de 0 a 6 meses en cuidados intensivos pediátricos
- Rodriguez Montes, Jose Antonio (Autor o Coautor)
- Rodríguez Garrido, Maria Cintia (Director)
- Ruza Tarrio, Francisco (Director)
- Olmo Barros, Maria Jesus Del (Autor o Coautor)
- Argente Oliver, Jesús (Autor o Coautor) Doctorando: OLMO BARROS, MARIA JESUS DEL
12/6/2009
- iMarina
Origen de los usos simbólicos de los objetos en los niños en contextos de comunicación e interacción triádicos
- Barrio Martinez, Cristina Del (Autor o Coautor)
- Montero Garcia-Celay, Ignacio (Autor o Coautor)
- Cintia Rodríguez Garrido (Director) Doctorando: Pedro Palacios Salas
1/1/2009
- iMarina
Desarrollo del Número de Dos a Cuatro Años: De los Usos de Objetos en Interacción con un Adulto a los Usos Numéricos
- Eduardo Martí Sala (Director)
- Cintia Rodríguez Garrido (Director) Doctorando: Sílvia Cavalcante
1/1/2016
- iMarina
Los signos preverbales como herramientas de pensamiento: el origen social de la autorregulación cognitiva en niños de 14 a 18 meses de edad
- Rodríguez Garrido, Maria Cintia (Director) Doctorando: Basilio Seyler, Marisol
1/1/2014
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Grupos de investigación
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Desarrollo Temprano Y Educación
Rol: Coordinador/a
Perfiles de investigador/a
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