Simon Rueda, Cecilia cecilia.simon@uam.es

Actividades

How blind readers perceive and gather information written in braille

  • Simón C
  • Huertas JA

Journal Of Visual Impairment & Blindness (p. 322-330) - 1/1/1998

10.1177/0145482x9809200510 Ver en origen

  • ISSN 0145482X

How to facilitate the educational inclusion of students with autism: learning from the experience of teachers in Spain

  • Muñoz-Martínez, Y.
  • Simon Rueda, C.
  • Fernández-Blázquez, M.M.

Equality, Diversity And Inclusion (p. 787-804) - 27/2/2023

Editor: Emerald Publishing

10.1108/edi-02-2022-0034 Ver en origen

  • ISSN 17587093
  • ISSN/ISBN 1758-7093

Index for Inclusion. Developing Learning and Participation in Schools: New Revised and Expanded Edition

  • Booth, Tony
  • Simon, Cecilia
  • Sandoval, Marta
  • Echeita, Gerardo
  • Munoz, Yolanda;

Reice. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación (p. 5-19) - 1/1/2015

  • ISSN 16964713
  • iMarina

It Is Never Too Early: Social Participation of Early Childhood Education Students from the Perspective of Families, Teachers and Students

  • Barrios, Angela
  • Canadas, Margarita
  • Luz Fernandez, Mari
  • Simon, Cecilia;

Education Sciences - 1/9/2022

10.3390/educsci12090588 Ver en origen

  • ISSN 22277102

La alianza entre las familias y la escuela en la educación del alumnado más vulnerable

  • Simón Rueda, Cecilia
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo

Padres Y Maestros (p. 31-34) - 1/1/2012

  • ISSN 02104679
  • iMarina

La calidad de vida de las familias de personas con discapacidad intelectual. un estudio cualitativo realizado en la Comunidad de Madrid

  • del Alamo Martin, Maria Teresa
  • Ruiz Sanz, Maria;

Cuadernos De Trabajo Social (p. 451-461) - 1/1/2017

10.5209/cuts.52181 Ver en origen

  • ISSN 02140314

La crisi de la COVID 19 haurà generat una oportunitat per repensar les pràctiques de lavaluació psicopedagògica en el marc duna educació més inclusiva? Una anàlisi des de la perspectiva dels Equips dOrientació Educativa i Psicopedagògica de la Comunitat de Madrid

  • Palomo Rodríguez, Raquel
  • Simón Rueda, Cecilia
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo

Ambits De Psicopedagogia I Orientació (p. 45-56) - 1/1/2021

10.32093/ambits.vi54.5007 Ver en origen

  • ISSN 23397454

La inclusión educativa desde la voz de madres de estudiantes con Trastornos del Espectro Autista en una muestra chilena

  • Villegas Otárola, Marcela
  • Simón Rueda, Cecilia
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo

Revista Española De Discapacidad (Redis) (p. 63-82) - 1/1/2014

10.5569/2340-5104.02.02.04 Ver en origen

  • ISSN 23405104

La incorporación de la voz del alumnado a la ‘Lesson Study’ como estrategia de formación docente y mejora para la inclusión

  • Simón Rueda, Cecilia
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Sandoval Mena, Marta

Cultura Y Educacion (p. 205-225) - 1/1/2018

10.1080/11356405.2017.1416741 Ver en origen

  • ISSN 11356405

La investigación sobre menores con trastornos psíquicos y sus familias: una experiencia multidisciplinar. Miscelánea Comillas. Revista de Ciencias Humanas y Sociales

  • Simón, C., Blanco, A., Prieto, M., Salas, M. R., Serrano, A., Sierra, C., Uroz, J., Asensio, C., Cagigal, V. y Sandoval, M.)

(p. 771-779) - 11/4/2003

  • iMarina

Análisis interdisciplinar de la situación de los menores con trastornos psíquicos. UPCO. ISBN: 84-8468-075-4

  • Simón, C., Blanco, A., Prieto, M., Salas, M. R., Serrano, A., Sierra, C., Uroz, J., Asensio, C., Cagigal, V. y Sandoval, M

3/11/2003

  • iMarina

Celebrando la diversidad: Un recurso que enriquece la educación superior.: Orientaciones para el profesorado universitario

  • Sandoval Mena, Marta
  • Simón Rueda, Cecilia
  • Márquez Vázquez, Carmen
  • Graña Oliver, Raquel
  • Sánchez Fuentes, Sergio

1/1/2019

10486/691485 Ver en origen

Cómo fomentar las redes naturales de apoyo en el marco de una escuela inclusiva: propuestas prácticas

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Simón Rueda, Cecilia
  • Sandoval Mena, Marta
  • Monarca, Héctor

1/1/2013

  • ISBN 9788467686333
  • iMarina

Educación inclusiva y atención a la diversidad desde la orientación educativa

  • Sandoval Mena, Marta
  • Simón Rueda, Cecilia
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo

1/1/2019

  • ISBN 978-84-9171-421-7
  • iMarina

Educación inclusiva. Iguales en la diversidad

  • Sandoval, M., Echeita, G., Simón, C. y López, M

1/12/2013

  • ISBN 978-84-369-4723-6
  • iMarina

El desarrollo de los procesos básicos en la lectura braille

  • Simón Rueda, Cecilia

1/1/1994

  • ISBN 84-87277-80-2
  • iMarina

El desarrollo de los procesos básicos en la lectura braille. ONCE. ISBN: 84-87277-80-2

  • Simón, C.

29/11/1995

  • iMarina

El papel de los Centros de Educación Especial en el proceso hacia sistemas educativos más inclusivos. Cuatro estudios de casos: Newham (UK), New Brunswick (Canadá), Italia y Portugal

  • Gerardo Echeita Sarrionandia (coord.)
  • Cecilia Simón Rueda (coord.)
  • María Yolanda Muñoz Martínez
  • Elena Martín
  • Raquel Palomo Rodríguez
  • Raúl Echeita

1/1/2020

Editor: Ministerio de Educación y Formación Profesional

  • ISBN 978-84-369-5938-3
  • ISSN/ISBN 978-84-369-5938-3

Escala de Calidad de Vida Familiar para familias con hijos/as mayores de 18 años con discapacidad intelectual y/o en el desarrollo. Versión Revisada 2019. CdVF-ER(>18). Plena Inclusión

  • Giné. C., Mas, J. M., Balcells-Balcells, A., Baqués, N., Simón, C. 978-84-09-06372-7

1/9/2019

  • ISBN 978-84-09-06372-7
  • iMarina

Escuelas inclusivas. Colaboración y participación en el proceso hacia una educación más inclusiva: Guía para la formación a través de recursos audiovisuales

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Fernández Blázquez, María Luz de los Milagros
  • Simón Rueda, Cecilia
  • Sandoval Mena, Marta
  • Monarca, Héctor

1/1/2021

  • ISBN 9789568624279
  • iMarina

Advancing Inclusion in Education Systems: Insights from New Brunswick (Canada)

  • Cecilia Simón Rueda
  • María Yolanda Muñoz Martínez
  • Gordon L. Porter

En Christou, Theodore Michael, Kruschel, Robert, Matheson, Ian Alexander &Amp; Merz-Atalik, Kerstin (Eds.) ): European Perspectives On Inclusive Education In Canada: Critical Comparative Insights. (p. 243-267) - 31/8/2022

Editor: Routledge/Taylor & Francis Group

  • ISBN 9781032062631
  • ISSN/ISBN 9781032062631

Barriers in Inclusion for students with ASD in Spain.

  • Echeita, G., Cañadas, M., Fernández-Blazquez, ML., Simón, C. y Martínez, G

30/11/2022

  • iMarina

Capítulo 14. Educación inclusiva. Sistemas de referencia, coordenadas y vórtices de un proceso dilemático

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Simón Rueda, Cecilia
  • López Cruz, Mauricio
  • Urbina, Carolina

Discapacidad e inclusión: manual de docencia (p. 329-358) - 1/1/2013

  • iMarina

Claves del modelo de inclusión total de New Brunswick (Canadá)

  • María Yolanda Muñoz Martínez
  • Cecilia Simón Rueda
  • María Odet Moliner García

Innovación E Investigación Para La Inclusión Educativa En Distintos Contextos Formativos (p. 59-87) - 1/1/2022

Editor: Pirámide

  • ISSN/ISBN 978-84-368-4640-9

Comprender la educación inclusiva para intentar llevarla a la práctica

  • Simón Rueda, Cecilia
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo

Educación Inclusiva, Equidad Y Derecho A La Diferencia: Transformando La Escuela (p. 33-33) - 1/1/2013

  • iMarina

De las adaptaciones curriculares al diseño universal para el aprendizaje y la instrucción: un cambio de perspectiva

  • Simón, C., Echeita, G., Sandoval, M., Moreno, A., Márquez, C., Fernández, M.L. y Pérez, E.

24/5/2016

  • iMarina

Deficiencia visual: procesos psicológicos y educación. En Castañeda, S. (Coord.). Evaluación y fomento del desarrollo intelectual en la enseñanza de ciencias, artes y técnicas. Perspectiva internacional en el umbral del siglo XXI. Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología-UNAM-Miguel Ángel Porrúa. ISBN: 968-36-6535-7

  • Simón, C

(p. 659-704) - 18/12/1998

  • ISBN 0214-1892
  • iMarina

Desde secundaria hasta la universidad: luces y sombras en la trayectoria académica de un estudiante con trastorno del espectro del autismo

  • Cecilia Simón Rueda
  • Ángela Barrios Fernández
  • Héctor Gutiérrez Rodríguez
  • Gerardo Echeita Sarrionandia
  • María Yolanda Muñoz Martínez

Transformación Universitaria. Retos Y Oportunidades (p. 167-175) - 1/1/2021

Editor: Ediciones Universidad de Salamanca

  • ISSN/ISBN 978-84-1311-530-6

Educación inclusiva en la Universidad: el papel del profesorado

  • Simón Rueda, Cecilia
  • Carballo Delgado, Rafael

Márquez, C. (Eds.), Avanzamos Hacia Universidades Más Inclusivas? De La Retórica A Los Hechos (p. 99-120) - 31/10/2019

  • ISBN 978-84-1324-252-1
  • iMarina

Educación inclusiva y alumnado con trastornos del espectro del autismo

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Cañadas Pérez, Margarita
  • Barrios Fernández, Ángela
  • Simón Rueda, Cecilia

Investigación Comprometida Para La Transformación Social: Actas Del Xix Congreso Internacional De Investigación Educativa (p. 741-746) - 1/1/2019

  • iMarina

+d50 años de transformaciones hacia una educación más inclusiva. Pasado, presente y desafíos

  • G. Echeita y C. Simón

27/6/2018

  • iMarina

. Los equipos de orientación educativa y psicopedagógica ante los desafíos de una educación más inclusiva: ¿parte del problema o parte de la solución?

  • Palomo, R., Echeita, G. y Simón, C.

10/2/2020

  • iMarina

A developmental study on simulation of braille reading using a ¿moving window¿

  • C. Simón y E. Ochaíta y J.A. Huertas

1/9/1992

  • iMarina

Actitudes de compañeros del alumnado con TEA y su comparación con las de otros colectivos

  • Barrios, A
  • Simón, C y Gutiérrez, H

16/3/2022

  • iMarina

Actitudes hacia la inclusión y beneficios percibidos de familias en centros con alumnado con autismo

  • Simón, C., Cañadas, M., Martínez, G. y Echeita, G.

16/3/2022

  • iMarina

Alumnos con problemas emocionales y conductuales en la ESO. Resultados de su aprendizaje

  • C. Simón y M. Sandoval

6/9/2005

  • iMarina

An analysis of different museums' communicative instrument for blind people

  • M. Asensio y C. Simón

22/5/1998

  • iMarina

Analysis of the process of inclusive education for students with ASD from early childhood education to university: social participation as the hub of analysis

  • C. Simón, G. Echeita A. Barrios, H. Gutiérrez, Y. Muñoz, S.Andrés, M. Cañadas. G. Martínez, J.M. Hernández , P.M. González**, M.Pantoja

9/5/2019

  • iMarina

Análisis de la situación en la UAM y retos futuros

  • Simon Rueda, Cecilia

1/1/2016

  • iMarina

Análisis del proceso de educación inclusiva de los alumnos con TEA desde la educación infantil hasta la universidad: la participación social como eje del análisis

  • Equipo Equidei
  • Simon Rueda, Cecilia

22/11/2019

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

ANALISIS Y VALORACION DEL PROCESO DE EDUCACION INCLUSIVA DEL ALUMNADO CON TEA, DESDE EDUCACION INFANTIL

  • Dios Perez, Maria Jose, DE (Investigador/a)
  • Sandoval Mena, Marta (Investigador/a)
  • Barrios Fernandez, Angela (Investigador/a)
  • Gutierrez Rodriguez, Hector (Investigador/a)
  • Andres Gomez, Maria Soledad (Investigador/a)
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo (Investigador principal (IP))
  • Gerardo Echeíta (Investigador principal (IP))
  • BARRIOS HERNANDEZ, ANGELA (Miembro del equipo de investigación)
  • Gutierrez Rodriguez, Hector (Miembro del equipo de investigación)
  • Muñoz Martínez, Yolanda (Miembro del equipo de investigación)
  • CAÑADAS PEREZ, MARGARITA (Miembro del equipo de investigación)
  • ANDRES GOMEZ;, MARIA SOLEDAD (Miembro del equipo de investigación)
  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador principal (IP))
... Ver más Contraer

Ejecución: 01-01-2018 - 31-12-2020

  • iMarina

Análisis de las ayudas económicas y el apoyo al alumnado con NEAE en el marco de un sistema educativo más inclusivo

  • González de Rivera, Teresa (Investigador/a)
  • Martínez, Yolanda (Investigador/a)
  • Fernández, Mª Luz (Investigador/a)
  • Echeita, Gerardo (Investigador principal (IP))
  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)

Ejecución: 01-09-2021 - 31-12-2021

  • iMarina

Análisis y valoración del proceso de educación inclusiva del alumnado con TEA, desde educación infantil hasta la universidad: la participación social como eje de análisis

  • Fernandez Blazquez, Mª Luz de los Milagros (Miembro del equipo de investigación)
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo (Investigador principal (IP))
  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-02-2018 - 01-07-2021

Tipo: Nacional

Importe financiado: 28,92 Euros.

  • iMarina

Aprendizaje informal de la ciencia en museos y exposiciones: diseño de laboratorios de cultura científica.

  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)

Ejecución: 01-01-2003 - 01-04-2004

Tipo: Nacional

  • iMarina

CEDI. Madrid sin barreras: discapacidad e inclusión social

  • Fernandez Blazquez, Mª Luz de los Milagros (Miembro del equipo de investigación)
  • Simon Rueda, Cecilia (Coordinador/a)

Ejecución: 01-01-2016 - 01-01-2018

Tipo: Regional

Importe financiado: 15870,00 Euros.

  • iMarina

Comportamiento, comprensión y actitudes del público actual y potencial de los museos

  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)

Ejecución: 01-01-1995 - 31-12-1998

Tipo: Nacional

  • iMarina

Creando aulas inclusivas en la universidad. aplicación del diseño universal de aprendizaje en la docencia universitaria.

  • OTROS/AS (Miembro del equipo de investigación)
  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)

Ejecución: 01-01-2015 - 01-01-2017

Tipo: Internacional

Importe financiado: 12,00 Euros.

  • iMarina

Cómo promover la competencia social de los niños con trastornos del desarrollo en entornos naturales (escuela infantil y familia)

  • Otros (Miembro del equipo de investigación)
  • Giné Giné, Climent (Investigador principal (IP))
  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)

Ejecución: 01-01-2015 - 31-12-2018

Tipo: Nacional

Importe financiado: 35,00 Euros.

  • iMarina

Desarrollo de programas de parentalidad positiva en respuesta a necesidades y demandas de las familias

  • Calero, Almudena (Investigador/a)
  • Vega, Beatriz (Investigador/a)
  • Cristina, Soto (Investigador/a)
  • Fernández, MªLuz (Investigador/a)
  • González de Rivera, Teresa (Investigador/a)
  • Hierro, Miguel (Investigador/a)
  • Del Prado, Mirta (Investigador/a)
  • Canadas, Margarita (Investigador/a)
  • Callejas, Enrique (Investigador/a)
  • Rodrigo, Mª José (Investigador/a)
  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador principal (IP))
... Ver más Contraer

Ejecución: 01-01-2021 - 01-01-2023

Tipo: Nacional

Importe financiado: 43,00 Euros.

  • iMarina

Desarrollo y valoración de un programa de formación de profesorado de Secundaria y Bachillerato de Ciencias Sociales y de Ciencias Naturales y Experimentales en el diseño y uso de técnicas motivacionales y de evaluación de competencias, con especial atención a las necesidades motivacionales de los alumnos inmigrantes.

  • OTROS/AS (Investigador/a)
  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)

Ejecución: 01-01-2005 - 01-01-2008

Tipo: Nacional

Importe financiado: 14,70 Euros.

  • iMarina

Cambio de Actitud Basado en Procesos de Meta-Cognición: el Caso de la Contratación de Personas con Discapacidad

  • Requero Bravo, Blanca (Autor o Coautor)
  • Pablo Briñol Turnes (Director)
  • Simon Rueda, Cecilia (Autor o Coautor) Doctorando: Blanca Requero

(p. 1-169) - 1/1/2018

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

Clima Motivacional de la Familia: Evaluación e Intervención

  • Alonso Tapia, Jesus (Director)
  • Simon Rueda, Cecilia (Codirector) Doctorando: Mirtha del Prado Morales

26/11/2018

  • iMarina

Estudio del funcionamiento de familias que tienen hijos/as con trastorno del espectro del autismo desde una perspectiva parental.

  • Simon Rueda, Cecilia (Autor o Coautor)
  • Cecilia Simón Rueda (Director) Doctorando: Pilar Maseda Moreno

9/2/2016

  • iMarina

Identificación, caracterización y análisis de los alumnos con problemas conductuales y emocionales en la Enseñanza Secundaria Obligatoria.

  • Simon Rueda, Cecilia (Director) Doctorando: Sandoval Mena, Marta

27/6/2003

  • iMarina

Identificación, caracterización y análisis de los alumnos con problemas conductuales y emocionales en la educación secundaria obligatoria

  • Simon Rueda, Cecilia (Director) Doctorando: Marta Sandoval Mena

1/1/2003

  • iMarina

La compleja relación entre las concepciones sobre los procesos de inclusión y la práctica docente

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo (Codirector)
  • Simon Rueda, Cecilia (Director) Doctorando: Urbina Hurtado, Carolina

30/5/2013

  • iMarina

La situación del alumnado con problemas emocionales y de conducta en la Comunidad de Madrid: Barreras y facilitadores para su inclusión educativa

  • Martín Moreno, Ana
  • Martín Ortega, Elena
  • Giné Giné, Climent
  • Simón Rueda, Cecilia
  • Andrés Gómez, Soledad
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Núñez Partido, Juan Pedro
... Ver más Contraer

15/11/2013

  • iMarina

Resilencia frente a los problemas de conducta de los hijos. Diseño y evaluación de un programa de apoyo psicoeducativo para promover la resilencia parental.

  • Simon Rueda, Cecilia (Autor o Coautor)
  • Jesús Alonso Tapia (Director) Doctorando: María Cantero García

24/7/2018

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 24/04/24 13:21