Simon Rueda, Cecilia cecilia.simon@uam.es
Actividades
- Artículos 98
- Libros 34
- Capítulos de libro 37
- Congresos 139
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 43
- Tesis dirigidas 8
- Patentes o licencias de software 0
¿Aulas inclusivas o excluyentes?: barreras para el aprendizaje y la participación en contextos universitarios
- Sandoval Mena, Marta
- Simón Rueda, Cecilia
- Márquez Vázquez, Carmen
Revista Complutense De Educacion (p. 261-276) - 1/1/2019
10.5209/rced.57266 Ver en origen
- ISSN 19882793
Student and faculty perspectives of inclusive teaching practices in teacher training degree programs
- Sandoval M
- Márquez Vázquez C
- Simon C
- Sandigo AM
Revista Brasileira De Educacao Especial (p. 551-566) - 1/10/2020
10.1590/1980-54702020v26e0059 Ver en origen
- ISSN 14136538
- iMarina
- iMarina
Index for Inclusion. Developing Learning and Participation in Schools: New Revised and Expanded Edition
- Booth, Tony
- Simon, Cecilia
- Sandoval, Marta
- Echeita, Gerardo
- Munoz, Yolanda;
Reice. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación (p. 5-19) - 1/1/2015
- ISSN 16964713
- iMarina
Evaluación de la Inclusión en Educación Superior Mediante Indicadores
- Márquez Vázquez, Carmen
- Sandoval Mena, Marta
- Sánchez Fuentes, Sergio
- Simón Rueda, Cecilia
- Moriña-Díez, Anabel
- Morgado Camacho, Beatriz
- Moreno Medina, Irene
- García, José Antonio
- Díaz Gandasegui, Vicente
- Elizalde San Miguel, Begoña
Reice. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación (p. 33-52) - 1/7/2021
10.15366/reice2021.19.3.003 Ver en origen
- ISSN 16964713
Las voces de los estudiantes sobre la justicia y la equidad: una experiencia en Secundaria
- Sandoval Mena, Marta
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
- Simón Rueda, Cecilia
Pulso. Revista De Educación (p. 243-254) - 1/1/2016
- ISSN 15770338
- iMarina
El desempeño profesional del profesorado de apoyo y sus aportaciones al desarrollo de una educación inclusiva
- Sandoval Mena, Marta
- Márquez Vázquez, Carmen
- Simón Rueda, Cecilia
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
Publicaciones - Facultad De Educación Y Humanidades Campus De Melilla, Universidad De Granada (p. 251-266-266) - 1/1/2019
10.30827/publicaciones.v49i3.11412 Ver en origen
- ISSN 15774147
The professional performance of support teachers and their contribution to the development of inclusive education
- Sandoval Mena, Marta
- Marquez Vazquez, Carmen
- Simon Rueda, Cecilia
- Echeita Sarrionandia, Gerardo;
Publicaciones - Facultad De Educación Y Humanidades Campus De Melilla, Universidad De Granada (p. 251-266) - 1/1/2019
10.30827/publicaciones.v49i2.v49i3.11412 Ver en origen
- ISSN 15774147
Development and Validation of the Family Motivational Climate Questionnaire (FMC-Q)
- Alonso Tapia, Jesús
- Simón Rueda, Cecilia
- Asensio Fuentes, César
Psicothema (p. 266-274) - 15/5/2013
10.7334/psicothema2012.218 Ver en origen
- ISSN 02149915
Parental Involvement and Family Motivational Climate as Perceived by Children: A Cross-cultural Study
- Prado Morales, Mirtha del
- Simón Rueda, Cecilia
- Aguirre Camacho, Aldo
- Alonso Tapia, Jesús
Psicología Educativa (p. 121-128) - 1/1/2020
10.5093/psed2020a8 Ver en origen
- ISSN 1135755X
Los estudiantes de Educación Primaria como co-creadores del currículo
- Sandoval Mena, Marta
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
- Simón Rueda, Cecilia
Profesorado (p. 183-202) - 25/7/2022
10.30827/profesorado.v26i2.16918 Ver en origen
- ISSN 1138414X
The role of special education schools in the process towards more inclusive educational systems: Four international case studies : Newham (UK), New Brunswick (Canada), Italy and Portugal
- Gerardo Echeita Sarrionandia (coord.)
- Cecilia Simón Rueda (coord.)
- María Yolanda Muñoz Martínez
- Elena Martín
- Raquel Palomo Rodríguez
- Raúl Echeita
1/1/2021
Editor: Subdirección General de Atención al Ciudadano, Documentación y Publicaciones
- ISBN 9788436960402
- ISSN/ISBN 978-84-369-6040-2
- Dialnet
- iMarina
Escuelas inclusivas. Colaboración y participación en el proceso hacia una educación más inclusiva: Guía para la formación a través de recursos audiovisuales
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
- Fernández Blázquez, María Luz de los Milagros
- Simón Rueda, Cecilia
- Sandoval Mena, Marta
- Monarca, Héctor
1/1/2021
- ISBN 9789568624279
- iMarina
Inclusión: participando en la construcción de una escuela inclusiva. 5 preguntas y respuestas para las familias
- Cecilia Simón Rueda
- María Luz de los Milagros Fernández Blázquez
- Teresa González de Rivera Romero
- María José de Dios Pérez
- Gerardo Echeita Sarrionandia
- María Yolanda Muñoz Martínez
1/1/2021
Editor: CEAPA
- ISSN/ISBN 9788409372348
- Dialnet
- iMarina
Sobre el desafío de una educación más inclusiva para el alumnado con TEA a lo largo de la escolarización obligatoria... ¿?y más allá!: Aprendiendo con las familias y sus hijos sobre el papel de la participación social en este turbulento proceso
- Andrés, Soledad
- Barrios, Ángela
- Cañadas, Margarita
- de Dios, Mª José
- Echeita, Gerardo
- Fernández, Mª Luz
- González de Rivera, Teresa
- Gutiérrez, Héctor
- Hernández, Juana María
- Martínez-Rico, Gabriel
- McWilliam, Robin
- Moreno-Núñez, Ana
- Muñoz, Yolanda
- Palomo, Raquel
- Pantoja, María
- Sánchez, Lucía
- Simón, Cecilia
1/1/2021
- iMarina
El papel de los Centros de Educación Especial en el proceso hacia sistemas educativos más inclusivos. Cuatro estudios de casos: Newham (UK), New Brunswick (Canadá), Italia y Portugal
- Gerardo Echeita Sarrionandia (coord.)
- Cecilia Simón Rueda (coord.)
- María Yolanda Muñoz Martínez
- Elena Martín
- Raquel Palomo Rodríguez
- Raúl Echeita
1/1/2020
Editor: Ministerio de Educación y Formación Profesional
- ISBN 978-84-369-5938-3
- ISSN/ISBN 978-84-369-5938-3
- Dialnet
- iMarina
Educación inclusiva y atención a la diversidad desde la orientación educativa
- Sandoval Mena, Marta
- Simón Rueda, Cecilia
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
1/1/2019
- ISBN 978-84-9171-421-7
- iMarina
Termómetro para la valoración de la educación inclusiva en un centro escolar
- Echeita, G., Fernández.Blázquez, M. L., Simón, C. y Martos, F.
1/1/2019
- iMarina
Cómo fomentar las redes naturales de apoyo en el marco de una escuela inclusiva: propuestas prácticas
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
- Simón Rueda, Cecilia
- Sandoval Mena, Marta
- Monarca, Héctor
1/1/2013
- ISBN 9788467686333
- iMarina
La respuesta educativa al alumnado con trastornos de conducta
- Martín Ortega, Elena
- Martín, Ana
- Sandoval Mena, Marta
- Simón Rueda, Cecilia
1/1/2009
- ISBN 978-84-692-4601-6
- iMarina
Las familias: parte indispensable del proceso hacia una educaciónmás inclusiva
- Simón Rueda, Cecilia
(p. 197-200) - 1/1/2021
- iMarina
La opinión de las organizaciones de personas con discapacidad sobre el proceso de inclusión educativa en España. En Casanova, M.A. & Cabra, M.A. (Coords.) Educación y personas con discapacidad: presente y futuro. Fundación ONCE
- Echeita G., Verdugo, M.A., Simón C., González F., Sandoval M., Calvo I., López, M.
(p. 66-95) - 16/12/2008
- ISBN 84-88934-36-X
- iMarina
Deficiencia visual: procesos psicológicos y educación. En Castañeda, S. (Coord.). Evaluación y fomento del desarrollo intelectual en la enseñanza de ciencias, artes y técnicas. Perspectiva internacional en el umbral del siglo XXI. Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología-UNAM-Miguel Ángel Porrúa. ISBN: 968-36-6535-7
- Simón, C
(p. 659-704) - 18/12/1998
- ISBN 0214-1892
- iMarina
Heterogene Lerngruppen in Europa inklusionsorientiert unterrichten: Inspirierende Praktiken und Erkenntnisse aus Deutschland, Island, Litauen, Luxemburg, Schweden und Spanien. ISBN: 9783847424468
- Justin J.W. Powell, Kerstin Merz-Atalik, Stefania Ališauskienė, Michelle Brendel, Geraldo Echeita, Hafdis Guðjónsdóttir, Jóhanna Karlsdóttir, Lina Miltenienė, Rita Melienė, Edda Óskarsdóttir, Bengt Persson, Elisabeth Persson, Cecilia Simón, Marta Sandoval, Anneli Schwartz, Heike Tiemann, Katja Weber
(p. 357-406) - 30/11/2021
- iMarina
Barriers in Inclusion for students with ASD in Spain.
- Echeita, G., Cañadas, M., Fernández-Blazquez, ML., Simón, C. y Martínez, G
30/11/2022
- iMarina
De las adaptaciones curriculares al diseño universal para el aprendizaje y la instrucción: un cambio de perspectiva
- Simón, C., Echeita, G., Sandoval, M., Moreno, A., Márquez, C., Fernández, M.L. y Pérez, E.
24/5/2016
- iMarina
La psicología de la lectura en los deficientes visuales. En Rosa, A. y Ochaíta, E. (Eds.). Psicología de la ceguera. ISBN: 9788420665399
- Rosa Rivero, Alberto
- Huertas Martinez, J Antonio, Simon Rueda, Cecilia
(p. 264-318) - 1/1/1993
- ISBN 9788420665399
- iMarina
Museos y necesidades especiales de sus visitantes: 1. El Marco de los visitantes. 2. Las personas ciegas. 3. Las personas sordas. 4. Museos y deficientes sensoriales 5. Experiencia en el Museo Tipológico de la ONCE
- Asensio, Mikel
- Di Poi, Elena
- Simón Rueda, Cecilia
Un Museo Para Todos: Ponencias Y Trabajos Efectuados En El Curso Un Museo Para Todos (p. 222-267) - 1/1/1997
- iMarina
Museos y necesidad especiales en sus visitantes. En Un museo para todos. SINPROMI
- Asensio, M., Pol, E. y Simón, C.
Un Museo Para Todos (p. 231- 241 ) - 20/4/1996
- ISBN TF-2467/97
- iMarina
La contribución de la educación escolar a la calida de vida de las personas con discapacidad: ante el desafío de su inclusión social
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
- Simón Rueda, Cecilia
Tratado sobre discapacidad (p. 1103-1133) - 1/1/2007
- iMarina
Reflexionando sobre la temperatura del proceso hacia una educación más inclusiva. Guías para acompañar el proceso
- Echeíta, G., Simón, C., Fernández-Blázquez, M.L.
30/11/2019
- iMarina
Actitudes hacia la inclusión y beneficios percibidos de familias en centros con alumnado con autismo
- Simón, C., Cañadas, M., Martínez, G. y Echeita, G.
16/3/2022
- iMarina
Using lessons study and student's voices as strategies for a teacher development
- Simon Rueda, Cecilia
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
- Sandoval Mena, Marta
3/7/2014
- iMarina
Estrategias para la mejora de la enseñanza: las voces de los estudiantes y la colaboración entre el profesorado como palancas de cambio
- Simon Rueda, Cecilia
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
- Sandoval Mena, Marta
9/10/2013
- iMarina
Los modelos de apoyo educativo a examen: la opinión del profesorado de apoyo
- Simon Rueda, Cecilia
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
- Sandoval Mena, Marta
- Monarca, Hector Amadeo
9/10/2013
- iMarina
Beyond support teachers: Two models of effective school suppport
- M.Sandoval, C. Simón, G. Echeita
- H. Monarca y S. Rappoport
10/9/2013
- iMarina
Rethink the models of educative support to move forward an inclusive school in Spain
- M. Sandoval, C. Simón, S. Rappoport
- H. Monarca & G. Echeita
10/9/2013
- iMarina
The Importance of Transition Between Educational Stages for Inclusion: Lessons Learned from the Voices of Families with Children with ASD
- Simón, C., Muñoz-Martínez, Y., González de Rivera, T., Barrios, A., Fernández, M.L., Sánchez, L.
1/9/2022
- iMarina
Personalized learning plans and inclusive education in New Brunswick Canada
- Y. Muñoz
- G. Porter & C. Simón
23/8/2022
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
ANALISIS Y VALORACION DEL PROCESO DE EDUCACION INCLUSIVA DEL ALUMNADO CON TEA, DESDE EDUCACION INFANTIL
- Dios Perez, Maria Jose, DE (Investigador/a)
- Sandoval Mena, Marta (Investigador/a)
- Barrios Fernandez, Angela (Investigador/a)
- Gutierrez Rodriguez, Hector (Investigador/a)
- Andres Gomez, Maria Soledad (Investigador/a)
- Echeita Sarrionandia, Gerardo (Investigador principal (IP))
- Gerardo Echeíta (Investigador principal (IP))
- BARRIOS HERNANDEZ, ANGELA (Miembro del equipo de investigación)
- Gutierrez Rodriguez, Hector (Miembro del equipo de investigación)
- Muñoz Martínez, Yolanda (Miembro del equipo de investigación)
- CAÑADAS PEREZ, MARGARITA (Miembro del equipo de investigación)
- ANDRES GOMEZ;, MARIA SOLEDAD (Miembro del equipo de investigación)
- Simon Rueda, Cecilia (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-2018 - 31-12-2020
- iMarina
Evaluaciones nacionales e internacionales como política de mejora
- Valle Lopez, Javier Manuel (Investigador principal (IP))
- Alejandro Tiana Ferrer (Investigador/a)
- Vitaller Talayero, Jose Maria (Investigador/a)
- Echeita Sarrionandia, Gerardo (Investigador/a)
- Sandoval Mena, Marta (Investigador/a)
- Fernandez Agüero, Maria (Investigador/a)
- San Roman Gago, Sonsoles (Investigador/a)
- Sanchez Canales, Gustavo Adolfo (Investigador/a)
- Thoilliez Ruano, Bianca (Investigador/a)
- Maria Pilar Rodrigo Moriche (Investigador/a)
- Garcia Gigante, Benjamin (Investigador/a)
- Manso Ayuso, Jesus (Investigador/a)
- Nuñez Cortes, Juan Antonio (Investigador/a)
- Monarca, Hector Amadeo (Investigador/a)
- Garrido Martos, Rocio (Investigador/a)
- Martin Ortega, Elena (Investigador/a)
- Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)
- Fernandez Prieto, Manuel Santiago (Investigador/a)
- Gomez Garcia, Melchor (Investigador/a)
- Jorge Calera Martinez (Investigador/a)
- Gutierrez Garcia, Maria Angeles (Investigador/a)
- Cristian Andres Soto Perez (Investigador/a)
Ejecución: 01-04-2013 - 30-09-2015
- iMarina
Evaluación y autorregulación, motivación, evaluación y autorregulación Guiones y ayudas multimedia: efecto en autorregulación y aprendizaje.
- Melania Sanchez Panadero (Investigador/a)
- Garcia Andres, Esther (Investigador/a)
- Ruiz Diaz, Miguel Angel (Investigador/a)
- Sandoval Mena, Marta (Investigador/a)
- Maria Paloma Varela Nieto (Investigador/a)
- Maria Inmaculada Lopez Fernandez (Investigador/a)
- Maria del Carmen Perez Landazabal (Investigador/a)
- Huertas Martinez, J Antonio (Investigador/a)
- Fermin Asensio Chapapria (Investigador/a)
- Consuelo Fernandez Jimenez (Investigador/a)
- Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)
- Nieto Vizcaino, Maria del Carmen (Investigador/a)
- Alonso Tapia, Jesus (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-2010 - 31-12-2012
- iMarina
Lazos de luz azul: estandares de calidad en la utilización de la tecnología para el aprendizaje en museos y espacios de presentación del patrimonio.
- Elena Asenjo Hernanz (Investigador/a)
- Manuel Mortari Fernandez (Investigador/a)
- Soyaya Peña de Camus Saez (Investigador/a)
- Sonia Gomez Vazquez (Investigador/a)
- Segundo Tercero Iglesias (Investigador/a)
- Raquel Nodar Becerra (Investigador/a)
- Pilar Caldera de Castro (Investigador/a)
- Mireia Mayolas Creixant (Investigador/a)
- Rodriguez Moneo, Maria (Investigador/a)
- Maria Jesus Domingo Ontoso (Investigador/a)
- Jose Miguel Correa Gorospe (Investigador/a)
- Ismael Garcia Granados (Investigador/a)
- Heredina Fernandez Betancort (Investigador/a)
- Gema Hernandez Carralon (Investigador/a)
- Estibaliz Aberasturi Apraiz (Investigador/a)
- Consolacion Gonzalez Casarrubios (Investigador/a)
- Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)
- Carmen Gloria Rodriguez Santana (Investigador/a)
- Alex Ibañez Etxeberria (Investigador/a)
- Asensio Brouard, Miguel Maria (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-10-2006 - 30-09-2009
- iMarina
Elaboración de una escala para medir la calidad de vida de las familias con hijos/as con discapacidad intelectual.
- OTROS/AS (Miembro del equipo de investigación)
- Giné Giné, Climent (Investigador principal (IP))
- Alonso Tapia, Jesus (Investigador principal (IP))
- Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)
Ejecución: 01-01-2006 - 01-01-2009
Tipo: Nacional
Importe financiado: 25,41 Euros.
- iMarina
Motivación, evaluación y autorregulación del aprendizaje.
- Ruiz Diaz, Miguel Angel (Investigador/a)
- Maria Paloma Varela Nieto (Investigador/a)
- Maria Inmaculada Lopez Fernandez (Investigador/a)
- Maria del Carmen Perez Landazabal (Investigador/a)
- Huertas Martinez, J Antonio (Investigador/a)
- Fermin Asensio Chapapria (Investigador/a)
- Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)
- Nieto Vizcaino, Maria del Carmen (Investigador/a)
- Alonso Tapia, Jesus (Investigador principal (IP))
Ejecución: 31-12-2005 - 30-12-2008
- iMarina
HACIA UN DISEÑO UNIVERSAL PARA LA PARTICIPACIÓN SOCIAL: ESTUDIO DE CASOS MÚLTIPLE SOBRE IMPLEMENTACIÓN Y MEJORA DE LA PARTICIPACIÓN SOCIAL DESDE UNA PERSPECTIVA INCLUSIVA
- Fernandez Blazquez, Mª Luz de los Milagros (Miembro del equipo de trabajo)
- Hernández Amorós, María José (Investigador/a)
- ASTUDILLO ALONSO, LARA (Investigador/a)
- Barrios Fernandez, Angela (Investigador principal (IP))
- Simon Rueda, Cecilia (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-09-2022 - 31-08-2026
Tipo: Nacional
Importe financiado: 44891,00 Euros.
- iMarina
Análisis de las ayudas económicas y el apoyo al alumnado con NEAE en el marco de un sistema educativo más inclusivo
- González de Rivera, Teresa (Investigador/a)
- Martínez, Yolanda (Investigador/a)
- Fernández, Mª Luz (Investigador/a)
- Echeita, Gerardo (Investigador principal (IP))
- Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)
Ejecución: 01-09-2021 - 31-12-2021
- iMarina
Desarrollo de programas de parentalidad positiva en respuesta a necesidades y demandas de las familias
- Calero, Almudena (Investigador/a)
- Vega, Beatriz (Investigador/a)
- Cristina, Soto (Investigador/a)
- Fernández, MªLuz (Investigador/a)
- González de Rivera, Teresa (Investigador/a)
- Hierro, Miguel (Investigador/a)
- Del Prado, Mirta (Investigador/a)
- Canadas, Margarita (Investigador/a)
- Callejas, Enrique (Investigador/a)
- Rodrigo, Mª José (Investigador/a)
- Simon Rueda, Cecilia (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-2021 - 01-01-2023
Tipo: Nacional
Importe financiado: 43,00 Euros.
- iMarina
Análisis y valoración del proceso de educación inclusiva del alumnado con TEA, desde educación infantil hasta la universidad: la participación social como eje de análisis
- Fernandez Blazquez, Mª Luz de los Milagros (Miembro del equipo de investigación)
- Echeita Sarrionandia, Gerardo (Investigador principal (IP))
- Simon Rueda, Cecilia (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-02-2018 - 01-07-2021
Tipo: Nacional
Importe financiado: 28,92 Euros.
- iMarina
Clima Motivacional de la Familia: Evaluación e Intervención
- Alonso Tapia, Jesus (Director)
- Simon Rueda, Cecilia (Codirector) Doctorando: Mirtha del Prado Morales
26/11/2018
- iMarina
La situación del alumnado con problemas emocionales y de conducta en la Comunidad de Madrid: Barreras y facilitadores para su inclusión educativa
- Martín Moreno, Ana
- Martín Ortega, Elena
- Giné Giné, Climent
- Simón Rueda, Cecilia
- Andrés Gómez, Soledad
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
- Núñez Partido, Juan Pedro
15/11/2013
- iMarina
La compleja relación entre las concepciones sobre los procesos de inclusión y la práctica docente
- Echeita Sarrionandia, Gerardo (Codirector)
- Simon Rueda, Cecilia (Director) Doctorando: Urbina Hurtado, Carolina
30/5/2013
- iMarina
Estudio del funcionamiento de familias que tienen hijos/as con trastorno del espectro del autismo desde una perspectiva parental.
- Simon Rueda, Cecilia (Autor o Coautor)
- Cecilia Simón Rueda (Director) Doctorando: Pilar Maseda Moreno
9/2/2016
- iMarina
Identificación, caracterización y análisis de los alumnos con problemas conductuales y emocionales en la Enseñanza Secundaria Obligatoria.
- Simon Rueda, Cecilia (Director) Doctorando: Sandoval Mena, Marta
27/6/2003
- iMarina
Identificación, caracterización y análisis de los alumnos con problemas conductuales y emocionales en la educación secundaria obligatoria
- Simon Rueda, Cecilia (Director) Doctorando: Marta Sandoval Mena
1/1/2003
- iMarina
Resilencia frente a los problemas de conducta de los hijos. Diseño y evaluación de un programa de apoyo psicoeducativo para promover la resilencia parental.
- Simon Rueda, Cecilia (Autor o Coautor)
- Jesús Alonso Tapia (Director) Doctorando: María Cantero García
24/7/2018
- iMarina
Cambio de Actitud Basado en Procesos de Meta-Cognición: el Caso de la Contratación de Personas con Discapacidad
- Requero Bravo, Blanca (Autor o Coautor)
- Pablo Briñol Turnes (Director)
- Simon Rueda, Cecilia (Autor o Coautor) Doctorando: Blanca Requero
(p. 1-169) - 1/1/2018
Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid
- Dialnet
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Grupos de investigación
-
Equidad, Diversidad Y Educación Inclusiva
Rol: Coordinador/a / Miembro
Perfiles de investigador/a
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ORCID
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