Simon Rueda, Cecilia cecilia.simon@uam.es

Actividades

Educación inclusiva en el alumnado con TEA: una revisión sistemática de la investigación

  • González de Rivera Romero, Teresa
  • Fernández Blázquez, María Luz de los Milagros
  • Simón Rueda, Cecilia
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo

Siglo Cero (p. 115-135) - 1/1/2022

10.14201/scero2022531115135 Ver en origen

  • ISSN 02101696

Educación inclusiva: ¿de qué estamos hablando?

  • Simón Rueda, Cecilia
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo

Her&mus. Heritage And Museography (p. 25-38-38) - 1/1/2016

  • ISSN 21713731
  • iMarina

El desempeño profesional del profesorado de apoyo y sus aportaciones al desarrollo de una educación inclusiva

  • Sandoval Mena, Marta
  • Márquez Vázquez, Carmen
  • Simón Rueda, Cecilia
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo

Publicaciones - Facultad De Educación Y Humanidades Campus De Melilla, Universidad De Granada (p. 251-266-266) - 1/1/2019

10.30827/publicaciones.v49i3.11412 Ver en origen

  • ISSN 15774147

El proceso de confinamiento por la Covid-19 del alumnado con trastornos del espectro autista escolarizado en centros ordinarios: un análisis cualitativo del impacto sobre ellos, sus necesidades futuras y las de sus familias

  • Simón Rueda, Cecilia
  • Cañadas Pérez, Margarita
  • Fernández Blázquez, María Luz de los Milagros
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo

Siglo Cero (p. 141-161) - 1/1/2021

10.14201/scero202152e141161 Ver en origen

  • ISSN 02101696

El proyecto Público y museos

  • Clara, Antonella
  • Asensio, Mikel
  • Pol Méndez, Elena
  • Real, N
  • Gomis, M
  • Llera, B
  • Fernández, H
  • González Casarrubios, Consolación
  • Olveira, R
  • Simón Rueda, Cecilia
  • Polo Herrador, María de los Angeles
  • González, Margarita de los Ángeles
... Ver más Contraer

Museo. Revista De La Asociación Profesional De Museólogos De España (p. 123-148) - 1/1/1998

  • ISSN ISSN: 1136-601X
  • iMarina

El sistema Braille: bases para su enseñanza-aprendizaje

  • Simón Rueda, Cecilia
  • Ochaíta, Esperanza
  • Huertas Martínez, Juan Antonio

Cl & E: Comunicación, Lenguaje Y Educación (p. 91-102) - 1/1/1995

10.1174/021470395763771891 Ver en origen

  • ISSN 02147033

Entre el derecho a la educación inclusiva y la realidad: análisis del III plan de acción para personas con discapacidad de la comunidad de Madrid y propuestas

  • Simón Rueda, Cecilia
  • Fernández Blázquez, María Luz de los Milagros
  • Pérez de la Merced, Helena
  • Márquez Vázquez, Carmen
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Moreno Hernández, Amparo

Revista Espanola De Orientacion Y Psicopedagia (p. 57-74) - 1/1/2019

10.5944/reop.vol.30.num.1.2019.25194 Ver en origen

  • ISSN 11397853

Equidad, educación inclusiva y educación para la justicia social. ¿Llevan todos los caminos a la misma meta?

  • Cecilia Simón Rueda
  • Ángela Barrios Fernández
  • Héctor Gutiérrez Rodríguez
  • María Yolanda Muñoz Martínez

Revista Internacional De Educación Para La Justicia Social (Riejs) (p. 17-32) - 1/1/2019

Editor: Grupo de Investigación Cambio Educativo para la Justicia Social (GICE)

10.15366/riejs2019.8.2.001 Ver en origen

  • ISSN 22543139
  • ISSN/ISBN 2254-3139

Escuchar las voces de los estudiantes y planificar juntos. Formación permanente y desarrollo profesional del profesorado.

  • Messiou, K., Ainscow, M., Echeita, G., Goldrick, S., Hope, M., Paes, I., Sandoval, M., Simón, C. y Vitorino, T.

(p. 46-49) - 19/11/2014

  • iMarina

Escuela, Familia y Comunidad: Construyendo Alianzas para Promover la Inclusión

  • Simón Rueda, Cecilia
  • Giné Giné, Climent
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo

Revista Latinoamericana De Educación Inclusiva (p. 25-42) - 1/1/2016

  • ISSN 07185480
  • iMarina

Análisis interdisciplinar de la situación de los menores con trastornos psíquicos. UPCO. ISBN: 84-8468-075-4

  • Simón, C., Blanco, A., Prieto, M., Salas, M. R., Serrano, A., Sierra, C., Uroz, J., Asensio, C., Cagigal, V. y Sandoval, M

3/11/2003

  • iMarina

Celebrando la diversidad: Un recurso que enriquece la educación superior.: Orientaciones para el profesorado universitario

  • Sandoval Mena, Marta
  • Simón Rueda, Cecilia
  • Márquez Vázquez, Carmen
  • Graña Oliver, Raquel
  • Sánchez Fuentes, Sergio

1/1/2019

10486/691485 Ver en origen

Cómo fomentar las redes naturales de apoyo en el marco de una escuela inclusiva: propuestas prácticas

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Simón Rueda, Cecilia
  • Sandoval Mena, Marta
  • Monarca, Héctor

1/1/2013

  • ISBN 9788467686333
  • iMarina

Educación inclusiva y atención a la diversidad desde la orientación educativa

  • Sandoval Mena, Marta
  • Simón Rueda, Cecilia
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo

1/1/2019

  • ISBN 978-84-9171-421-7
  • iMarina

Educación inclusiva. Iguales en la diversidad

  • Sandoval, M., Echeita, G., Simón, C. y López, M

1/12/2013

  • ISBN 978-84-369-4723-6
  • iMarina

El desarrollo de los procesos básicos en la lectura braille

  • Simón Rueda, Cecilia

1/1/1994

  • ISBN 84-87277-80-2
  • iMarina

El desarrollo de los procesos básicos en la lectura braille. ONCE. ISBN: 84-87277-80-2

  • Simón, C.

29/11/1995

  • iMarina

El papel de los Centros de Educación Especial en el proceso hacia sistemas educativos más inclusivos. Cuatro estudios de casos: Newham (UK), New Brunswick (Canadá), Italia y Portugal

  • Gerardo Echeita Sarrionandia (coord.)
  • Cecilia Simón Rueda (coord.)
  • María Yolanda Muñoz Martínez
  • Elena Martín
  • Raquel Palomo Rodríguez
  • Raúl Echeita

1/1/2020

Editor: Ministerio de Educación y Formación Profesional

  • ISBN 978-84-369-5938-3
  • ISSN/ISBN 978-84-369-5938-3

Escala de Calidad de Vida Familiar para familias con hijos/as mayores de 18 años con discapacidad intelectual y/o en el desarrollo. Versión Revisada 2019. CdVF-ER(>18). Plena Inclusión

  • Giné. C., Mas, J. M., Balcells-Balcells, A., Baqués, N., Simón, C. 978-84-09-06372-7

1/9/2019

  • ISBN 978-84-09-06372-7
  • iMarina

Escuelas inclusivas. Colaboración y participación en el proceso hacia una educación más inclusiva: Guía para la formación a través de recursos audiovisuales

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Fernández Blázquez, María Luz de los Milagros
  • Simón Rueda, Cecilia
  • Sandoval Mena, Marta
  • Monarca, Héctor

1/1/2021

  • ISBN 9789568624279
  • iMarina

Advancing Inclusion in Education Systems: Insights from New Brunswick (Canada)

  • Cecilia Simón Rueda
  • María Yolanda Muñoz Martínez
  • Gordon L. Porter

En Christou, Theodore Michael, Kruschel, Robert, Matheson, Ian Alexander &Amp; Merz-Atalik, Kerstin (Eds.) ): European Perspectives On Inclusive Education In Canada: Critical Comparative Insights. (p. 243-267) - 31/8/2022

Editor: Routledge/Taylor & Francis Group

  • ISBN 9781032062631
  • ISSN/ISBN 9781032062631

Barriers in Inclusion for students with ASD in Spain.

  • Echeita, G., Cañadas, M., Fernández-Blazquez, ML., Simón, C. y Martínez, G

30/11/2022

  • iMarina

Capítulo 14. Educación inclusiva. Sistemas de referencia, coordenadas y vórtices de un proceso dilemático

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Simón Rueda, Cecilia
  • López Cruz, Mauricio
  • Urbina, Carolina

Discapacidad e inclusión: manual de docencia (p. 329-358) - 1/1/2013

  • iMarina

Claves del modelo de inclusión total de New Brunswick (Canadá)

  • María Yolanda Muñoz Martínez
  • Cecilia Simón Rueda
  • María Odet Moliner García

Innovación E Investigación Para La Inclusión Educativa En Distintos Contextos Formativos (p. 59-87) - 1/1/2022

Editor: Pirámide

  • ISSN/ISBN 978-84-368-4640-9

Comprender la educación inclusiva para intentar llevarla a la práctica

  • Simón Rueda, Cecilia
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo

Educación Inclusiva, Equidad Y Derecho A La Diferencia: Transformando La Escuela (p. 33-33) - 1/1/2013

  • iMarina

De las adaptaciones curriculares al diseño universal para el aprendizaje y la instrucción: un cambio de perspectiva

  • Simón, C., Echeita, G., Sandoval, M., Moreno, A., Márquez, C., Fernández, M.L. y Pérez, E.

24/5/2016

  • iMarina

Deficiencia visual: procesos psicológicos y educación. En Castañeda, S. (Coord.). Evaluación y fomento del desarrollo intelectual en la enseñanza de ciencias, artes y técnicas. Perspectiva internacional en el umbral del siglo XXI. Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología-UNAM-Miguel Ángel Porrúa. ISBN: 968-36-6535-7

  • Simón, C

(p. 659-704) - 18/12/1998

  • ISBN 0214-1892
  • iMarina

Desde secundaria hasta la universidad: luces y sombras en la trayectoria académica de un estudiante con trastorno del espectro del autismo

  • Cecilia Simón Rueda
  • Ángela Barrios Fernández
  • Héctor Gutiérrez Rodríguez
  • Gerardo Echeita Sarrionandia
  • María Yolanda Muñoz Martínez

Transformación Universitaria. Retos Y Oportunidades (p. 167-175) - 1/1/2021

Editor: Ediciones Universidad de Salamanca

  • ISSN/ISBN 978-84-1311-530-6

Educación inclusiva en la Universidad: el papel del profesorado

  • Simón Rueda, Cecilia
  • Carballo Delgado, Rafael

Márquez, C. (Eds.), Avanzamos Hacia Universidades Más Inclusivas? De La Retórica A Los Hechos (p. 99-120) - 31/10/2019

  • ISBN 978-84-1324-252-1
  • iMarina

Educación inclusiva y alumnado con trastornos del espectro del autismo

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Cañadas Pérez, Margarita
  • Barrios Fernández, Ángela
  • Simón Rueda, Cecilia

Investigación Comprometida Para La Transformación Social: Actas Del Xix Congreso Internacional De Investigación Educativa (p. 741-746) - 1/1/2019

  • iMarina

+d50 años de transformaciones hacia una educación más inclusiva. Pasado, presente y desafíos

  • G. Echeita y C. Simón

27/6/2018

  • iMarina

. Los equipos de orientación educativa y psicopedagógica ante los desafíos de una educación más inclusiva: ¿parte del problema o parte de la solución?

  • Palomo, R., Echeita, G. y Simón, C.

10/2/2020

  • iMarina

A developmental study on simulation of braille reading using a ¿moving window¿

  • C. Simón y E. Ochaíta y J.A. Huertas

1/9/1992

  • iMarina

Actitudes de compañeros del alumnado con TEA y su comparación con las de otros colectivos

  • Barrios, A
  • Simón, C y Gutiérrez, H

16/3/2022

  • iMarina

Actitudes hacia la inclusión y beneficios percibidos de familias en centros con alumnado con autismo

  • Simón, C., Cañadas, M., Martínez, G. y Echeita, G.

16/3/2022

  • iMarina

Alumnos con problemas emocionales y conductuales en la ESO. Resultados de su aprendizaje

  • C. Simón y M. Sandoval

6/9/2005

  • iMarina

An analysis of different museums' communicative instrument for blind people

  • M. Asensio y C. Simón

22/5/1998

  • iMarina

Analysis of the process of inclusive education for students with ASD from early childhood education to university: social participation as the hub of analysis

  • C. Simón, G. Echeita A. Barrios, H. Gutiérrez, Y. Muñoz, S.Andrés, M. Cañadas. G. Martínez, J.M. Hernández , P.M. González**, M.Pantoja

9/5/2019

  • iMarina

Análisis de la situación en la UAM y retos futuros

  • Simon Rueda, Cecilia

1/1/2016

  • iMarina

Análisis del proceso de educación inclusiva de los alumnos con TEA desde la educación infantil hasta la universidad: la participación social como eje del análisis

  • Equipo Equidei
  • Simon Rueda, Cecilia

22/11/2019

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

ANALISIS Y VALORACION DEL PROCESO DE EDUCACION INCLUSIVA DEL ALUMNADO CON TEA, DESDE EDUCACION INFANTIL

  • Dios Perez, Maria Jose, DE (Investigador/a)
  • Sandoval Mena, Marta (Investigador/a)
  • Barrios Fernandez, Angela (Investigador/a)
  • Gutierrez Rodriguez, Hector (Investigador/a)
  • Andres Gomez, Maria Soledad (Investigador/a)
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo (Investigador principal (IP))
  • Gerardo Echeíta (Investigador principal (IP))
  • BARRIOS HERNANDEZ, ANGELA (Miembro del equipo de investigación)
  • Gutierrez Rodriguez, Hector (Miembro del equipo de investigación)
  • Muñoz Martínez, Yolanda (Miembro del equipo de investigación)
  • CAÑADAS PEREZ, MARGARITA (Miembro del equipo de investigación)
  • ANDRES GOMEZ;, MARIA SOLEDAD (Miembro del equipo de investigación)
  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador principal (IP))
... Ver más Contraer

Ejecución: 01-01-2018 - 31-12-2020

  • iMarina

Análisis de las ayudas económicas y el apoyo al alumnado con NEAE en el marco de un sistema educativo más inclusivo

  • González de Rivera, Teresa (Investigador/a)
  • Martínez, Yolanda (Investigador/a)
  • Fernández, Mª Luz (Investigador/a)
  • Echeita, Gerardo (Investigador principal (IP))
  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)

Ejecución: 01-09-2021 - 31-12-2021

  • iMarina

Análisis y valoración del proceso de educación inclusiva del alumnado con TEA, desde educación infantil hasta la universidad: la participación social como eje de análisis

  • Fernandez Blazquez, Mª Luz de los Milagros (Miembro del equipo de investigación)
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo (Investigador principal (IP))
  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-02-2018 - 01-07-2021

Tipo: Nacional

Importe financiado: 28,92 Euros.

  • iMarina

Aprendizaje informal de la ciencia en museos y exposiciones: diseño de laboratorios de cultura científica.

  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)

Ejecución: 01-01-2003 - 01-04-2004

Tipo: Nacional

  • iMarina

CEDI. Madrid sin barreras: discapacidad e inclusión social

  • Fernandez Blazquez, Mª Luz de los Milagros (Miembro del equipo de investigación)
  • Simon Rueda, Cecilia (Coordinador/a)

Ejecución: 01-01-2016 - 01-01-2018

Tipo: Regional

Importe financiado: 15870,00 Euros.

  • iMarina

Comportamiento, comprensión y actitudes del público actual y potencial de los museos

  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)

Ejecución: 01-01-1995 - 31-12-1998

Tipo: Nacional

  • iMarina

Creando aulas inclusivas en la universidad. aplicación del diseño universal de aprendizaje en la docencia universitaria.

  • OTROS/AS (Miembro del equipo de investigación)
  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)

Ejecución: 01-01-2015 - 01-01-2017

Tipo: Internacional

Importe financiado: 12,00 Euros.

  • iMarina

Cómo promover la competencia social de los niños con trastornos del desarrollo en entornos naturales (escuela infantil y familia)

  • Otros (Miembro del equipo de investigación)
  • Giné Giné, Climent (Investigador principal (IP))
  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)

Ejecución: 01-01-2015 - 31-12-2018

Tipo: Nacional

Importe financiado: 35,00 Euros.

  • iMarina

Desarrollo de programas de parentalidad positiva en respuesta a necesidades y demandas de las familias

  • Calero, Almudena (Investigador/a)
  • Vega, Beatriz (Investigador/a)
  • Cristina, Soto (Investigador/a)
  • Fernández, MªLuz (Investigador/a)
  • González de Rivera, Teresa (Investigador/a)
  • Hierro, Miguel (Investigador/a)
  • Del Prado, Mirta (Investigador/a)
  • Canadas, Margarita (Investigador/a)
  • Callejas, Enrique (Investigador/a)
  • Rodrigo, Mª José (Investigador/a)
  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador principal (IP))
... Ver más Contraer

Ejecución: 01-01-2021 - 01-01-2023

Tipo: Nacional

Importe financiado: 43,00 Euros.

  • iMarina

Desarrollo y valoración de un programa de formación de profesorado de Secundaria y Bachillerato de Ciencias Sociales y de Ciencias Naturales y Experimentales en el diseño y uso de técnicas motivacionales y de evaluación de competencias, con especial atención a las necesidades motivacionales de los alumnos inmigrantes.

  • OTROS/AS (Investigador/a)
  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)

Ejecución: 01-01-2005 - 01-01-2008

Tipo: Nacional

Importe financiado: 14,70 Euros.

  • iMarina

Cambio de Actitud Basado en Procesos de Meta-Cognición: el Caso de la Contratación de Personas con Discapacidad

  • Requero Bravo, Blanca (Autor o Coautor)
  • Pablo Briñol Turnes (Director)
  • Simon Rueda, Cecilia (Autor o Coautor) Doctorando: Blanca Requero

(p. 1-169) - 1/1/2018

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

Clima Motivacional de la Familia: Evaluación e Intervención

  • Alonso Tapia, Jesus (Director)
  • Simon Rueda, Cecilia (Codirector) Doctorando: Mirtha del Prado Morales

26/11/2018

  • iMarina

Estudio del funcionamiento de familias que tienen hijos/as con trastorno del espectro del autismo desde una perspectiva parental.

  • Simon Rueda, Cecilia (Autor o Coautor)
  • Cecilia Simón Rueda (Director) Doctorando: Pilar Maseda Moreno

9/2/2016

  • iMarina

Identificación, caracterización y análisis de los alumnos con problemas conductuales y emocionales en la Enseñanza Secundaria Obligatoria.

  • Simon Rueda, Cecilia (Director) Doctorando: Sandoval Mena, Marta

27/6/2003

  • iMarina

Identificación, caracterización y análisis de los alumnos con problemas conductuales y emocionales en la educación secundaria obligatoria

  • Simon Rueda, Cecilia (Director) Doctorando: Marta Sandoval Mena

1/1/2003

  • iMarina

La compleja relación entre las concepciones sobre los procesos de inclusión y la práctica docente

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo (Codirector)
  • Simon Rueda, Cecilia (Director) Doctorando: Urbina Hurtado, Carolina

30/5/2013

  • iMarina

La situación del alumnado con problemas emocionales y de conducta en la Comunidad de Madrid: Barreras y facilitadores para su inclusión educativa

  • Martín Moreno, Ana
  • Martín Ortega, Elena
  • Giné Giné, Climent
  • Simón Rueda, Cecilia
  • Andrés Gómez, Soledad
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Núñez Partido, Juan Pedro
... Ver más Contraer

15/11/2013

  • iMarina

Resilencia frente a los problemas de conducta de los hijos. Diseño y evaluación de un programa de apoyo psicoeducativo para promover la resilencia parental.

  • Simon Rueda, Cecilia (Autor o Coautor)
  • Jesús Alonso Tapia (Director) Doctorando: María Cantero García

24/7/2018

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 24/04/24 13:21