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Perfil en el portal institucional

Simon Rueda, Cecilia cecilia.simon@uam.es

Psicología evolutiva y de la educación / Universidad Autónoma de Madrid

Actividades

Social Participation for Inclusion: Proposal and Evaluation of Its Indicators in Ordinary Schools with Students with Autism Spectrum Disorders

  • Barrios, Á.
  • Simón, C.
  • Gutiérrez, H.
  • Andrés, S.

International Journal Of Disability Development And Education - 14/5/2023

Editor: Routledge

10.1080/1034912x.2023.2211025 Ver en origen

  • ISSN 1034912X
  • ISSN/ISBN 1465-346X

Teachers of learners with ASD in mainstream schools and classrooms in Spain: attitudes towards inclusive education

  • Muñoz Martínez, Y.
  • Simón Rueda, C.
  • de Dios Pérez, M.J.

British Journal Of Special Education (p. 104-126) - 1/3/2023

Editor: John Wiley and Sons Inc

10.1111/1467-8578.12448 Ver en origen

  • ISSN 14678578
  • ISSN/ISBN 1467-8578

How to facilitate the educational inclusion of students with autism: learning from the experience of teachers in Spain

  • Muñoz-Martínez, Y.
  • Simon Rueda, C.
  • Fernández-Blázquez, M.M.

Equality, Diversity And Inclusion (p. 787-804) - 27/2/2023

Editor: Emerald Publishing

10.1108/edi-02-2022-0034 Ver en origen

  • ISSN 17587093
  • ISSN/ISBN 1758-7093

Attitudes Toward Inclusion and Benefits Perceived by Families in Schools with Students with Autism Spectrum Disorders

  • Simon, Cecilia
  • Martinez-Rico, Gabriel
  • McWilliam, R. A.
  • Canadas, Margarita;

Journal Of Autism And Developmental Disorders (p. NULL-2702) - 1/1/2023

10.1007/s10803-022-05491-5 Ver en origen

  • ISSN 01623257

The role of educational psychologists in the framework of the right to inclusive education: between reality and desire

  • Palomo, R
  • Simón, C
  • Echeita, G

European Journal Of Special Needs Education - 1/1/2023

10.1080/08856257.2023.2242031 Ver en origen

  • ISSN 1469591X

It Is Never Too Early: Social Participation of Early Childhood Education Students from the Perspective of Families, Teachers and Students

  • Barrios, Angela
  • Canadas, Margarita
  • Luz Fernandez, Mari
  • Simon, Cecilia;

Education Sciences - 1/9/2022

10.3390/educsci12090588 Ver en origen

  • ISSN 22277102

Los estudiantes de Educación Primaria como co-creadores del currículo

  • Sandoval Mena, Marta
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Simón Rueda, Cecilia

Profesorado (p. 183-202) - 25/7/2022

10.30827/profesorado.v26i2.16918 Ver en origen

  • ISSN 1138414X

Student diversity and student voice conceptualisations in five European countries: Implications for including all students in schools

  • Messiou K
  • Bui LT
  • Ainscow M
  • Gasteiger-Klicpera B
  • Bešić E
  • Paleczek L
  • Hedegaard-Sørensen L
  • Ulvseth H
  • Vitorino T
  • Santos J
  • Simon C
  • Sandoval M
  • Echeita G
... Ver más Contraer

European Educational Research Journal (p. 355-376) - 1/3/2022

10.1177/1474904120953241 Ver en origen

  • ISSN 14749041

Support Networks and Family Empowerment in Early Intervention

  • Martínez-Rico G
  • Simón C
  • Cañadas M
  • McWilliam R

International Journal Of Environmental Research And Public Health - 1/2/2022

10.3390/ijerph19042001 Ver en origen

  • ISSN 16604601

Reviewers for 2021 / Reviewers of the year 2021

  • Alcala, Lucia
  • Alonqueo, Paula
  • Andueza, Alejandra
  • Aparici, Melina
  • Arnau, David
  • Arrue, Josefina
  • Ayuda, Raquel
  • Badia, Antoni
  • Benarroch, Alicia
  • Benassi, Julia
  • Berman, Ruth
  • Blanco, Florentino
  • Blume, Maria
  • Boada, Leticia
  • Brioso, Angeles
  • Brizuela, Barbara
  • Cabra, Martina
  • Callejo, Maria-Luz
  • Campayo-Munoz, Emilia
  • Canal-Bedia, Ricardo
  • Carmona-Mesa, Jaime Andres
  • Cascales, Antonia
  • Castro, Claudia C.
  • Cerdan, Raquel
  • Dolores Cervera, Maria
  • Colegrove, Kiyomi
  • Coloma, Carmen
  • Correa-Chavez, Maricela
  • Cuadro, Ariel
  • Cuneo, Paola
  • de Leon, Lourdes
  • Diago, Pascual
  • Eckler, Petya
  • Fischer, Ursula
  • Flores, Maria
  • Garcia-Barros, Susana
  • Garcia-Molina, Irene
  • Angeles Gomariz-Vicente, Maria
  • Gomez, Juan Carlos
  • Hernando Gomez-Torres, Francisco
  • Guzman-Simon, Fernando
  • Henne-Ochoa, Richard
  • Hernandez-Martinez, Andrea
  • Hervas, Myriam
  • Hess-Zimmermann, Karina
  • Hotomski, Mirjana
  • Iborra, Alejandro
  • Manuel Igoa, Jose
  • Ivars, Pere
  • Ivinson, Gabrielle
  • Jackson-Maldonado, Donna
  • Jimenez, Roque
  • Johansson, Victoria
  • Lera, Ma Jose
  • Junyent, Andrea
  • Keyser, Ulrike
  • Jose Lera, Ma
  • Levi, Linda
  • Llorente, Maria
  • Lopez, Beatriz
  • Manzanilla, Miguel
  • Martinez, Danny C.
  • Martos, Juan
  • Mejia-Arauz, Rebeca
  • Meyer, Lois
  • Montero, Ignacio
  • Montes, Rosa
  • Morgade, Marta
  • Munez, David
  • Murillo, Eva
  • Murray, Marjorie
  • Nieto, Carmen
  • Nunez, Maria
  • Ojea, Manuel
  • Paradise, Ruth
  • Philips, Emily
  • Pineda, Edgar
  • Pinto, Eder
  • Pinto, Giuliana
  • Potocki, Anna
  • Ignacio Pozo, Juan
  • Prieto, Marta
  • Quizan, Trinidad
  • Resches, Mariela
  • Riano-Galan, Maria-Elena
  • Magdalena Rivero, Maria
  • Robles, Adriana
  • Romero, Silvia
  • Ruiz-Gallardo, Jose-Reyes
  • Rusinek, Gabriel
  • Ruvalcaba, Omar
  • Saldana, David
  • Sarle, Patricia
  • Sarria, Encarnacion
  • Saux, Gaston
  • Sebastian, Christian
  • Simon, Cecilia
  • Solari, Mariana
  • Soler-Vilageliu, Olga
  • Sotillo, Maria
  • Sparks, Alison
  • Taconis, Temis
  • Tamarit, Javier
  • Thomm, Eva
  • Tolchinsky, Liliana
  • Urrieta, Luis
  • Valdez, Daniel
  • Villasana, Mercedes
  • Watanabe, Tad
  • Yousoubova, Larissa;
... Ver más Contraer

Infancia Y Aprendizaje (p. 244-246) - 2/1/2022

10.1080/02103702.2021.1996769 Ver en origen

  • ISSN 02103702

Participando en la construcción de una escuela inclusiva. 5 preguntas y respuestas para las familias. CEAPA

  • Simón, C., Fernández M.L., González de Rivera, T., de Dios, M.J., Echeita, G., y Muñoz, Y.

15/2/2022

  • ISBN 978-84-09-37234-8
  • iMarina

Promoting Inclusive Education in Greece: Addressing Challenges in Legislation, Educational Policy and Practice Empowering schools to be more inclusive. The role of supportive structures Conceptual Paper and Inclusive Education Guidelines

  • Simón Rueda, Cecilia, Dyson, Alan, Giné, Climent

15/12/2022

  • iMarina

Hacia culturas, políticas y prácticas más inclusivas: Termómetro para la inclusión

  • Fernández Blázquez, M.L., Echeita, G., Simón, C. y Martos, F.

1/1/2022

  • ISBN 978-84-09-28914-1
  • iMarina

The role of Special Education Centers in the process towards more inclusive educational systems. Four case studies: Newham (UK), New Brunswick (Canada), Italy and Portugal

  • Echeita, G., Simón, C., (coords) Muñoz, Y., Martín, E., Palomo, R. & Echeita, R

22/12/2021

  • ISBN 978-84-369-6040-2
  • iMarina

Sobre el desafío de una educación más inclusiva para el alumnado con TEA a lo largo de la escolarización obligatoria… ¡y más allá!

  • EQUIPO DE INVESTIGACIÓN EDITEA.

1/12/2021

  • iMarina

The role of special education schools in the process towards more inclusive educational systems: Four international case studies : Newham (UK), New Brunswick (Canada), Italy and Portugal

  • Gerardo Echeita Sarrionandia (coord.)
  • Cecilia Simón Rueda (coord.)
  • María Yolanda Muñoz Martínez
  • Elena Martín
  • Raquel Palomo Rodríguez
  • Raúl Echeita

1/1/2021

Editor: Subdirección General de Atención al Ciudadano, Documentación y Publicaciones

  • ISBN 9788436960402
  • ISSN/ISBN 978-84-369-6040-2

Escuelas inclusivas. Colaboración y participación en el proceso hacia una educación más inclusiva: Guía para la formación a través de recursos audiovisuales

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Fernández Blázquez, María Luz de los Milagros
  • Simón Rueda, Cecilia
  • Sandoval Mena, Marta
  • Monarca, Héctor

1/1/2021

  • ISBN 9789568624279
  • iMarina

Inclusión: participando en la construcción de una escuela inclusiva. 5 preguntas y respuestas para las familias

  • Cecilia Simón Rueda
  • María Luz de los Milagros Fernández Blázquez
  • Teresa González de Rivera Romero
  • María José de Dios Pérez
  • Gerardo Echeita Sarrionandia
  • María Yolanda Muñoz Martínez

1/1/2021

Editor: CEAPA

  • ISSN/ISBN 9788409372348

Sobre el desafío de una educación más inclusiva para el alumnado con TEA a lo largo de la escolarización obligatoria... ¿?y más allá!: Aprendiendo con las familias y sus hijos sobre el papel de la participación social en este turbulento proceso

  • Andrés, Soledad
  • Barrios, Ángela
  • Cañadas, Margarita
  • de Dios, Mª José
  • Echeita, Gerardo
  • Fernández, Mª Luz
  • González de Rivera, Teresa
  • Gutiérrez, Héctor
  • Hernández, Juana María
  • Martínez-Rico, Gabriel
  • McWilliam, Robin
  • Moreno-Núñez, Ana
  • Muñoz, Yolanda
  • Palomo, Raquel
  • Pantoja, María
  • Sánchez, Lucía
  • Simón, Cecilia
... Ver más Contraer

1/1/2021

  • iMarina

El papel de los Centros de Educación Especial en el proceso hacia sistemas educativos más inclusivos. Cuatro estudios de casos: Newham (UK), New Brunswick (Canadá), Italia y Portugal

  • Gerardo Echeita Sarrionandia (coord.)
  • Cecilia Simón Rueda (coord.)
  • María Yolanda Muñoz Martínez
  • Elena Martín
  • Raquel Palomo Rodríguez
  • Raúl Echeita

1/1/2020

Editor: Ministerio de Educación y Formación Profesional

  • ISBN 978-84-369-5938-3
  • ISSN/ISBN 978-84-369-5938-3

Teaching diverse learners in Europe: Inspiring practices and lessons learned from Germany, Iceland, Lithuania, Luxembourg, Spain and Sweden

  • Powel, Justin J W
  • Merz Atalik, Kerstin
  • Alisauskiene, Stefanija
  • Brendel, Michelle
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Guojonsdóttir, Hafdís
  • Karlsdóttir, Jóhanna
  • Milteniene, Lina
  • Meliene, Rita
  • Óskarsdóttir, Edda
  • Persson, Bengt
  • Persson, Elisabeth
  • Simón Rueda, Cecilia
  • Sandoval Mena, Marta
  • Schwartz, Anneli
  • Tiemann, Heike
  • Weber, Katja
... Ver más Contraer

The Sage Handbook Of Inclusion And Diversity In Education (p. 321-337-337) - 1/1/2019

  • iMarina

La Educación (Inclusiva) del Alumnado con (Dis)Capacidad: ¿Derecho o Desecho?

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Simón Rueda, Cecilia

Democracia, Petróleo Y Desarrollo En África: Debates Desde Ghana Sobre La Maldición De Los Recursos (p. 161-163) - 1/1/2019

  • iMarina

Educación inclusiva y alumnado con trastornos del espectro del autismo

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Cañadas Pérez, Margarita
  • Barrios Fernández, Ángela
  • Simón Rueda, Cecilia

Investigación Comprometida Para La Transformación Social: Actas Del Xix Congreso Internacional De Investigación Educativa (p. 741-746) - 1/1/2019

  • iMarina

El reto de garantizar una educación inclusiva y con equidad: implicaciones para la universidad

  • Simón Rueda, Cecilia

Agenda 2030. Claves Para La Transformación Sostenible (p. 200-216-216) - 1/1/2019

  • iMarina

Prácticas y evidencias inspiradoras para el desarrollo de una educación más inclusiva: Proyecto europeo TDivers

  • Simon, C.
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Sandoval Mena, Marta

Inclusión Y Mejora Educativa (p. 345-352) - 1/1/2018

  • iMarina

Una universidad comprometida, diversa, solidaria e inclusiva

  • Arias Careaga, Silvia
  • Simón Rueda, Cecilia

Haciendo Futuro. 50 Años De La Universidad Autónoma De Madrid (1968-2018). (p. 110-121-121) - 1/1/2018

  • iMarina

De las adaptaciones curriculares al diseño universal para el aprendizaje y la instrucción: un cambio de perspectiva

  • Simón, C., Echeita, G., Sandoval, M., Moreno, A., Márquez, C., Fernández, M.L. y Pérez, E.

24/5/2016

  • iMarina

Las funciones de los profesores de apoyo: barreras para construir una escuela inclusiva

  • Sandoval Mena, Marta
  • Simón Rueda, Cecilia
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo

Democracia Y Educación En El Siglo Xxi. La Obra De John Dewey 100 Años Después: Libro De Actas Del Xvi Congreso Nacional Y Vii Congreso Iberoamericano De Pedagogía [Celebrado Del] 28 Al 30 De Junio De 2016, Facultad De Educación, Universidad Complutense d (p. 1145-1145-1145) - 1/1/2016

  • iMarina

Una perspectiva amplia sobre el apoyo en el marco de una escuela inclusiva

  • Simon Rueda, Cecilia
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo

Cómo Fomentar Las Redes Naturales De Apoyo En El Marco De Una Escuela Inclusiva: Propuestas Prácticas (p. 15-34) - 1/1/2013

  • iMarina

Capítulo 14. Educación inclusiva. Sistemas de referencia, coordenadas y vórtices de un proceso dilemático

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Simón Rueda, Cecilia
  • López Cruz, Mauricio
  • Urbina, Carolina

Discapacidad e inclusión: manual de docencia (p. 329-358) - 1/1/2013

  • iMarina

The Importance of Transition Between Educational Stages for Inclusion: Lessons Learned from the Voices of Families with Children with ASD

  • Simón, C., Muñoz-Martínez, Y., González de Rivera, T., Barrios, A., Fernández, M.L., Sánchez, L.

1/9/2022

  • iMarina

Personalized learning plans and inclusive education in New Brunswick Canada

  • Y. Muñoz
  • G. Porter & C. Simón

23/8/2022

  • iMarina

Actitudes hacia la inclusión y beneficios percibidos de familias en centros con alumnado con autismo

  • Simón, C., Cañadas, M., Martínez, G. y Echeita, G.

16/3/2022

  • iMarina

Actitudes de compañeros del alumnado con TEA y su comparación con las de otros colectivos

  • Barrios, A
  • Simón, C y Gutiérrez, H

16/3/2022

  • iMarina

Avances y desafíos de la educación inclusiva en perspectiva internacional

  • Echeita, G. y Simón, C.

30/9/2021

  • iMarina

Las actitudes hacia la inclusión del alumnado con TEA

  • Grupo EQUIDEI

15/9/2021

  • iMarina

De la cuna a la escuela. Vicisitudes en las trayectorias educativas de alumnado con TEA.

  • Grupo EQUIDEI

14/9/2021

  • iMarina

La participación social de alumnado con autismo. Luces y sombras

  • Grupo EQUIDEI

14/9/2021

  • iMarina

El programa Educamos Contigo: la Universidad como recurso de apoyo a la escuela y las familias

  • Pérez, E. y Simón, C.

7/9/2021

  • iMarina

The view of families towards the inclusion of students with Autism Spectrum Disorders

  • C. Simón, G. Martínez, M. Cañadas, A. Barrios, Y. Muñoz

6/9/2021

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

HACIA UN DISEÑO UNIVERSAL PARA LA PARTICIPACIÓN SOCIAL: ESTUDIO DE CASOS MÚLTIPLE SOBRE IMPLEMENTACIÓN Y MEJORA DE LA PARTICIPACIÓN SOCIAL DESDE UNA PERSPECTIVA INCLUSIVA

  • Fernandez Blazquez, Mª Luz de los Milagros (Miembro del equipo de trabajo)
  • Hernández Amorós, María José (Investigador/a)
  • ASTUDILLO ALONSO, LARA (Investigador/a)
  • Barrios Fernandez, Angela (Investigador principal (IP))
  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-09-2022 - 31-08-2026

Tipo: Nacional

Importe financiado: 44891,00 Euros.

  • iMarina

Análisis de las ayudas económicas y el apoyo al alumnado con NEAE en el marco de un sistema educativo más inclusivo

  • González de Rivera, Teresa (Investigador/a)
  • Martínez, Yolanda (Investigador/a)
  • Fernández, Mª Luz (Investigador/a)
  • Echeita, Gerardo (Investigador principal (IP))
  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)

Ejecución: 01-09-2021 - 31-12-2021

  • iMarina

Desarrollo de programas de parentalidad positiva en respuesta a necesidades y demandas de las familias

  • Calero, Almudena (Investigador/a)
  • Vega, Beatriz (Investigador/a)
  • Cristina, Soto (Investigador/a)
  • Fernández, MªLuz (Investigador/a)
  • González de Rivera, Teresa (Investigador/a)
  • Hierro, Miguel (Investigador/a)
  • Del Prado, Mirta (Investigador/a)
  • Canadas, Margarita (Investigador/a)
  • Callejas, Enrique (Investigador/a)
  • Rodrigo, Mª José (Investigador/a)
  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador principal (IP))
... Ver más Contraer

Ejecución: 01-01-2021 - 01-01-2023

Tipo: Nacional

Importe financiado: 43,00 Euros.

  • iMarina

E-Belong: Sense of Belonging in Online Learning Environments

  • Garcia, Eva (Investigador/a)
  • Rausell, Estrella (Investigador/a)
  • Fernández, Mª Luz (Investigador/a)
  • Dentale, M. (Investigador/a)
  • Tomini, J. (Investigador/a)
  • Tremege, A. (Investigador/a)
  • Nocenzi, M. (Investigador/a)
  • Gianturco, G. (Investigador/a)
  • Lopresti, V. (Investigador/a)
  • Caraguel, V (Investigador/a)
  • Morgade, Marta (Investigador/a)
  • Manso, Jesús (Investigador/a)
  • Ciolan, L (Investigador/a)
  • Escribano, Fernando (Investigador/a)
  • Nedelcu A (Investigador/a)
  • Gonzalez, M (Investigador/a)
  • Schepers, M. (Investigador/a)
  • Regula, G. (Investigador/a)
  • Tudorache, L. (Investigador/a)
  • Vincent, C (Investigador/a)
  • Cristovici, Alina (Investigador/a)
  • Gonzalez, Cristina (Investigador/a)
  • Martinez, Oscar (Coordinador/a)
  • Radulescu, camelia (Investigador/a)
  • Moreno, Ana (Investigador/a)
  • Rubio, Victor (Investigador/a)
  • ELENA, PÉREZ (Investigador/a)
  • Sotillo, Maria (Investigador/a)
  • Poveda, David (Coordinador/a)
  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)
... Ver más Contraer

Ejecución: 01-01-2020 - 01-01-2023

Tipo: Europeo

Importe financiado: 229,12 Euros.

  • iMarina

Promoting inclusive education: addressing challenges in legislation, educational policy and practice

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo (Investigador/a)
  • Giné Giné, Climent (Investigador/a)
  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-09-2019 - 31-12-2020

  • iMarina

European network of inclusive universities “EUni4All-Network

  • OTROS/AS (Miembro del equipo de investigación)
  • Isabel Martínez, Fundación ONCE (Coordinador del proyecto total, red o consorcio)
  • Simon Rueda, Cecilia (Miembro del equipo de investigación)

Ejecución: 01-11-2019 - 31-10-2021

Tipo: Europeo

Importe financiado: 290,53 Euros.

  • iMarina

Gitaneando

  • Dorina Martínez Aranda (Investigador/a)
  • Paloma Gómez Crespo (Investigador/a)
  • Bárbara Calderón Gómez (Investigador/a)
  • Iván Alvarado Castro (Investigador/a)
  • Tellez, Virtudes (Investigador principal (IP))
  • Giménez, Carlos (Investigador/a)
  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)
... Ver más Contraer

Ejecución: 01-01-2019 - 31-12-2020

Tipo: Nacional

Importe financiado: 6,00 Euros.

  • iMarina

Análisis y valoración del proceso de educación inclusiva del alumnado con TEA, desde educación infantil hasta la universidad: la participación social como eje de análisis

  • Fernandez Blazquez, Mª Luz de los Milagros (Miembro del equipo de investigación)
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo (Investigador principal (IP))
  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-02-2018 - 01-07-2021

Tipo: Nacional

Importe financiado: 28,92 Euros.

  • iMarina

Transformación de Centros de Educación Especial.

  • PALOMO, RAQUEL (Investigador/a)
  • Echeita, Raúl (Investigador/a)
  • Martínez, Yolanda (Investigador/a)
  • Echeita, Gerardo (Investigador principal (IP))
  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)

Ejecución: 01-12-2018 - 30-04-2019

  • iMarina

ANALISIS Y VALORACION DEL PROCESO DE EDUCACION INCLUSIVA DEL ALUMNADO CON TEA, DESDE EDUCACION INFANTIL

  • Dios Perez, Maria Jose, DE (Investigador/a)
  • Sandoval Mena, Marta (Investigador/a)
  • Barrios Fernandez, Angela (Investigador/a)
  • Gutierrez Rodriguez, Hector (Investigador/a)
  • Andres Gomez, Maria Soledad (Investigador/a)
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo (Investigador principal (IP))
  • Gerardo Echeíta (Investigador principal (IP))
  • BARRIOS HERNANDEZ, ANGELA (Miembro del equipo de investigación)
  • Gutierrez Rodriguez, Hector (Miembro del equipo de investigación)
  • Muñoz Martínez, Yolanda (Miembro del equipo de investigación)
  • CAÑADAS PEREZ, MARGARITA (Miembro del equipo de investigación)
  • ANDRES GOMEZ;, MARIA SOLEDAD (Miembro del equipo de investigación)
  • Simon Rueda, Cecilia (Investigador principal (IP))
... Ver más Contraer

Ejecución: 01-01-2018 - 31-12-2020

  • iMarina

Resilencia frente a los problemas de conducta de los hijos. Diseño y evaluación de un programa de apoyo psicoeducativo para promover la resilencia parental.

  • Simon Rueda, Cecilia (Autor o Coautor)
  • Jesús Alonso Tapia (Director) Doctorando: María Cantero García

24/7/2018

  • iMarina

Clima Motivacional de la Familia: Evaluación e Intervención

  • Alonso Tapia, Jesus (Director)
  • Simon Rueda, Cecilia (Codirector) Doctorando: Mirtha del Prado Morales

26/11/2018

  • iMarina

Cambio de Actitud Basado en Procesos de Meta-Cognición: el Caso de la Contratación de Personas con Discapacidad

  • Requero Bravo, Blanca (Autor o Coautor)
  • Pablo Briñol Turnes (Director)
  • Simon Rueda, Cecilia (Autor o Coautor) Doctorando: Blanca Requero

(p. 1-169) - 1/1/2018

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

Estudio del funcionamiento de familias que tienen hijos/as con trastorno del espectro del autismo desde una perspectiva parental.

  • Simon Rueda, Cecilia (Autor o Coautor)
  • Cecilia Simón Rueda (Director) Doctorando: Pilar Maseda Moreno

9/2/2016

  • iMarina

La compleja relación entre las concepciones sobre los procesos de inclusión y la práctica docente

  • Echeita Sarrionandia, Gerardo (Codirector)
  • Simon Rueda, Cecilia (Director) Doctorando: Urbina Hurtado, Carolina

30/5/2013

  • iMarina

La situación del alumnado con problemas emocionales y de conducta en la Comunidad de Madrid: Barreras y facilitadores para su inclusión educativa

  • Martín Moreno, Ana
  • Martín Ortega, Elena
  • Giné Giné, Climent
  • Simón Rueda, Cecilia
  • Andrés Gómez, Soledad
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Núñez Partido, Juan Pedro
... Ver más Contraer

15/11/2013

  • iMarina

Identificación, caracterización y análisis de los alumnos con problemas conductuales y emocionales en la Enseñanza Secundaria Obligatoria.

  • Simon Rueda, Cecilia (Director) Doctorando: Sandoval Mena, Marta

27/6/2003

  • iMarina

Identificación, caracterización y análisis de los alumnos con problemas conductuales y emocionales en la educación secundaria obligatoria

  • Simon Rueda, Cecilia (Director) Doctorando: Marta Sandoval Mena

1/1/2003

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 24/04/24 13:21