Martin Ortega, Elena elena.martin@uam.es
Publications
- Articles 149
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Assessing learning related to an intersectional feminist perspective: an instrument of analysis (La evaluación de aprendizajes relacionados con una perspectiva feminista interseccional: un instrumento de análisis)
- Nieto González, Mara
- Martín Ortega, Elena
- Solari, Mariana
Infancia Y Aprendizaje (p. 625-677) - 21/5/2023
10.1080/02103702.2023.2197347 View at source
- ISSN 02103702
Integrar y conciliar versus persuadir y refutar: transformando el debate en el aula para enseñar a argumentar
- Casado Ledesma, Lidia
- Martín Ortega, Elena
- Cuevas Fernández, Isabel
Cuadernos De Pedagogía (p. 9-0) - 1/1/2023
- ISSN 02100630
- iMarina
La LOMLOE: Un currículo competencial para afrontar los desafíos del siglo XXI
- Coll Salvador, César
- Martín Ortega, Elena
- Solari Maccabelli, Mariana Andrea
Dosier Graó (p. 2-0) - 1/1/2023
- ISSN 24625930
- iMarina
Collaborative writing of argumentative syntheses by low-performing undergraduate writers: explicit instruction and practice
- Granado-Peinado, Miriam
- Cuevas, Isabel
- Olmos, Ricardo
- Martin, Elena
- Casado-Ledesma, Lidia
- Mateos, Mar
Reading And Writing (p. 909-936) - 1/1/2022
10.1007/s11145-022-10318-x View at source
- ISSN 09224777
Teachers’ Professional Identity Construction: A Sociocultural Approach to Its Definition and Research
- Solari M
- Martín Ortega E
Journal Of Constructivist Psychology (p. 626-655) - 1/1/2022
10.1080/10720537.2020.1852987 View at source
- ISSN 10720537
El trabajo competencial en el aula
- Coll Salvador, César
- Martín Ortega, Elena
Cuadernos De Pedagogía (p. 17-0) - 1/1/2022
- ISSN 02100630
- iMarina
Las competencias específicas de área y materia
- Coll Salvador, César
- Martín Ortega, Elena
Cuadernos De Pedagogía (p. 16-0) - 1/1/2022
- ISSN 02100630
- iMarina
Learning science through argumentative synthesis writing and deliberative dialogues: a comprehensive and effective methodology in secondary education
- Casado-Ledesma, Lidia
- Cuevas, Isabel
- Martin, Elena;
Reading And Writing (p. 965-996) - 14/8/2021
10.1007/s11145-021-10191-0 View at source
- ISSN 09224777
Teaching argumentative synthesis writing through deliberative dialogues: instructional practices in secondary education
- Casado-Ledesma L
- Cuevas I
- Van den Bergh H
- Rijlaarsdam G
- Mateos M
- Granado-Peinado M
- Martín E
Instructional Science (p. 515-559) - 1/8/2021
10.1007/s11251-021-09548-3 View at source
- ISSN 00204277
Lecciones de estudio como estrategia de formación docente y herramienta para el cambio de concepciones: Una experiencia de inclusión en Educación Primaria
- Sánchez González, Lucía
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
- Martín Ortega, Elena
- Simón Rueda, Cecilia
Revista De Educación Inclusiva (p. 223-239) - 1/1/2021
- ISSN 18894208
- iMarina
Nuevo currículum, nuevos desafíos educativos.
- Coll, E. Martín & A. Marchesi, A.
5/5/2023
- iMarina
Evaluación de la práctica educativa: orientaciones y estrategias
- Asúa Espinosa, Ana
- Martín Ortega, Elena
- Nieto González, Mara
- Rodríguez Muñoz, Víctor Manuel
- Solari Maccabelli, Mariana Andrea
1/1/2022
- ISBN 9788495801838
- iMarina
Avanzando hacia una educación inclusiva. La atención al alumnado con necesidades educativas especiales en las CC. AA. a través de la revisión de la normativa.
- Manzano-Soto, Nuria
- Hernández Rodríguez, Juana María
- Torre González, Belén de la
- Martín Ortega, Elena
1/1/2021
Editor: Subdirección General de Atención al Ciudadano, Documentación y Publicaciones
- ISSN/ISBN 978-84-369-6003-7
- Dialnet
- iMarina
¡La educación está desnuda!: lo que deberíamos aprender de la escuela confinada
- Pozo Municio, Juan Ignacio
- Martín Ortega, Elena
1/1/2020
- iMarina
Calidad de la enseñanza en tiempos de crisis
- Martín Ortega, Elena
- Marchesi Ullastres, Álvaro
1/1/2014
- ISBN 9788420690650
- iMarina
Estudio de casos sobre las políticas públicas de orientación educativa en una muestra de seis comunidades autónomas (1990-2010): Castilla-La Mancha, Cataluña, Galicia, Madrid, Navarra y País Vasco
- Vélaz de Medrano Ureta, Consuelo
- Manzanares Moya, María Asunción
- Castelló Badia, Montserrat
- Rodríguez Romero, Mar
- Arza Arza, Neves
- Martín Ortega, Elena
- Insausti Nuin, Mª Victoria
- Fernandez Rasines, Paloma
- del Frago Arbizu, Rakel
1/1/2013
Editor: Madrid : UNED, 2013
- ISBN 978-84-695-7238-2
- ISSN/ISBN 978-84-695-7238-2
- Dialnet
- iMarina
Orientación educativa 2: atención a la diversidad y educación inclusiva
- Martín Ortega, Elena
- Mauri Majós, Teresa
1/1/2011
- iMarina
Los procesos de cambio de las políticas públicas sobre orientación y apoyo a la escuela: Análisis comparado de sistemas vigentes y emergentes: Estudio múltiple de casos en una muestra de Comunidades Autónomas
- Vélaz de Medrano Ureta, Consuelo
- Manzano-Soto, Nuria
- Blanco Blanco, Angeles
- Manzanares Moya, María Asunción
- Sánchez Santamaría, José
- Castelló Badia, Montserrat
- Quer Domingo, Marta
- Carretero Torres, María Reyes
- Mayoral Babiano, Paula
- Cerrato, María
- Pardo Estruch, Marta
- Cano Ortiz, María Isabel
- Rodríguez Romero, Mar
- Arza Arza, Neves
- Caride Fernández, María José
- Castro Rodríguez, María Montserrat
- García-Cabeza, Belén
- Iglesias-Amorín, Fernando
- Manso Ayuso, Jesús
- Martín, Ana
- Solari Maccabelli, Mariana Andrea
- Fernandez Rasines, Paloma
- Insausti, Victoria
- del Frago Arbizu, Rakel
- Azpillaga Larrea, Verónica
- Lukas Mujika, Jose Francisco
- Santiago Etxeberria, Karlos
- Sarasola Ituarte, Lander
- Zárate Argote, Angel
- Martín Ortega, Elena
1/1/2011
Editor: Madrid: Ministerio de Educación, Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación educativa (IFIIE), 2011
- ISBN 9788436952056
- ISSN/ISBN 978-84-369-5205-6
- Dialnet
- iMarina
Orientación educativa: procesos de innovación y mejora de la enseñanza
- Elena Martín (coord.)
- Javier Onrubia Goñi (coord.)
- Soledad Andrés Gómez (coord.)
- Ángela Barrios Fernández (coord.)
- Laura Granizo González (coord.)
- Teresa Huguet (coord.)
- José Ramón Lago (coord.)
- María Luna (coord.)
- Pere Pujolàs Maset (coord.)
1/1/2011
Editor: Barcelona: Grao
- ISBN 978-84-9980-084-4
- ISSN/ISBN 9788499800844
- Dialnet
- iMarina
Estructura y componentes de los currículos de la LOMLOE
- Martín, E. & Coll, C.
Nuevo Currículum, Nuevos Desafíos Educativos (p. 23-45) - 5/5/2023
- iMarina
Del currículo oficial al trabajo en el aula
- Coll, C., Martín, E.
Nuevo Currículum, Nuevos Desafíos Educativos (p. 47-62) - 5/5/2023
- iMarina
Enseñar y aprender a elaborar síntesis argumentativas a partir de fuentes en Secundaria y Universidad: factores que intervienen, análisis de componentes instruccionales e implicaciones para la formación/asesoramiento a docentes
- Cuevas Fernández, Isabel
- Mateos Sanz, María del Mar
- Martín Ortega, Elena
- Luna Chao, María
- Villalón, Ruth
- Martínez Álvarez, Isabel
- Granado Peinado, Miriam
- Casado Ledesma, Lidia
- González Lamas, Jara
- Núñez Cortés, Juan Antonio
Libro De Resúmenes: Iii Edición De Las Jornadas De Investigación En Psicología (p. 22-23) - 1/1/2023
- iMarina
El análisis de una práctica educativa que promueve la conexión de experiencias de aprendizaje dentro y fuera de la escuela
- Merino Rubio, Iris
- Martín Ortega, Elena
- Rochera, María José
- Silva, Natalia
- Varona Klioukina, Sofía
- Villablanca Retamal, Alexandra
Education 2019: Challenges, Trends And Commitments: Proceedings: 1st International Conference On Research In Education (p. 883-889) - 1/1/2020
- iMarina
REPRESENTACIÓN DE LA TAREA DE SÍNTESIS Y USO DE UNA GUÍA DE ESCRITURA POR PARTE DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS A DISTANCIA
- María Luna
- Ruth Villalón
- Isabel Martínez Álvarez
- María del Mar Mateos Sanz
- Elena Martín
Avances En Ciencias De La Educación Y Del Desarrollo - 1/1/2019
- iMarina
Analysis of effective instructional sequences in upper primary education (11-12 years old students) to enhance content-learning through the integrated use of reading and writing
- Martínez I., Mateos M., Martín E.
Studies In Writing (p. 179-200) - 1/1/2018
10.1163/9789004270480_009 View at source
- ISSN 15726304
Aspectos metodológicos y evaluación de los aprendizajes
- Martín Ortega, Elena
El Desafio De Educar En Un Mundo Incierto: Ideas Para La Construcción Colectiva De Un Proyecto Educativo Transformador (p. 211-222) - 1/1/2015
- iMarina
Writing a synthesis from multiple sources as a learning activity
- Mateos Sanz, María del Mar
- Solé Gallart, Isabel
- Martín Ortega, Elena
- Cuevas Fernández, Isabel
- Miras, Mariana
- Castells, Núria
Studies In Writing (p. 169-190) - 11/4/2014
10.1163/9789004265011_009 View at source
- ISSN 15726304
- iMarina
- iMarina
The Spanish approach to learning to learn
- Moreno A
- Martin E
Learning To Learn: International Perspectives From Theory And Practice (p. 196-213) - 1/1/2014
- iMarina
20th Biennial EARLI Conference, Tessaloniki, Grecia
- Martin Ortega, Elena
25/8/2023
- iMarina
XI Congreso Internacional de Psicología y Educación, Valencia
- Martin Ortega, Elena
28/6/2023
- iMarina
V Congreso ISCAR Ibérica, Cáceres
- Martin Ortega, Elena
7/6/2023
- iMarina
SIG Writing Conference-2022, Umeå, Sweden,
- Martin Ortega, Elena
21/6/2022
- iMarina
Bridges between synthesis writing, deliberative dialogues and learning scientific content
- Casado-Ledesma, L., Cuevas, I., y Martín Ortega, E.
20/6/2022
- iMarina
Diseño, aplicación y evaluación de cuatro programas de intervención, desarrollados en contextos de discusión oral, para mejorar la escritura de síntesis argumentativas y el perspectivismo en estudiantes de secundaria
- Casado-Ledesma, L., Cuevas, I. y Martín, E
24/4/2019
- iMarina
Efecto de un programa de intervención sobre la identificación e integración de argumentos durante la escritura de síntesis colaborativa en el contexto universitario
- Granado-Peinado, M., Mateos. M., Martín, E., Cuevas, I
Avances En Ciencias De La Educación Y Del Desarrollo - 24/4/2019
- iMarina
Efficient modular phosphorus-containing ligands for stereoselective catalysis
- Llorente N
- Fernández-Pérez H
- Núñez-Rico J
- Carreras L
- Martínez-Carrión A
- Iniesta E
- Romero-Navarro A
- Martínez-Bascuñana A
- Vidal-Ferran A
Pure And Applied Chemistry (p. 3-15) - 1/1/2019
- ISSN 00334545
- iMarina
Seminario de investigación Oracy in Focus. Conferencia llevada a cabo en la Facultad de Psicología de la Universidad de Leiden, Leiden, Holanda
- Martin Ortega, Elena
24/6/2018
- iMarina
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La situación educativa del alumnado con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad en la Comunidad de Madrid
- Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))
Period: 01-01-2002 - 31-12-2003
- iMarina
El impacto del ordenador en el aula
- Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))
Period: 01-01-2002 - 31-12-2003
- iMarina
Lectura, escritura y adquisición de conocimientos en educación secundaria y educación universitaria: conocimiento previo declarativo, procedural, presentación de la tarea
- Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))
Period: 01-01-2001 - 31-12-2004
- iMarina
Las concepciones de los profesores de educación infantil y primaria sobre el aprendizaje y la enseñanza
- Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))
Period: 01-01-2001 - 31-12-2002
- iMarina
La situación escolar de los inmigrantes en las distintas autónomas del Estado Español
- Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))
Period: 01-01-2001 - 31-12-2002
- iMarina
Las concepciones de los profesores de secundaria sobre el aprendizaje y la enseñanza: formación y cambio conceptual
- Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))
Period: 01-01-1999 - 31-12-2000
- iMarina
La evaluación de centros. La influencia de los procesos de centro y de aula en el rendimiento de los alumnos
- Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))
Period: 01-01-1999 - 31-12-2001
- iMarina
Elaboración y comprobación de un modelo de evaluación de los centros docentes
- Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))
Period: 01-01-1997 - 31-12-1998
- iMarina
Nature and causes of bullying and social exclusion in schools
- Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))
Period: 01-01-1997 - 31-12-2001
- iMarina
Learning to write argumentative syntheses ans socio-scientific content, through deliberative dialogues and different instructional practices
- Elena Martín Ortega (Director)
- Isabel Cuevas Fernández (Director) Doctorando: Casado Ledesma, Lidia
13/10/2021
- iMarina
La inclusión del alumnado con Trastorno de Espectro del Autismo (TEA) en Educación Infantil: Análisis de buenas prácticas en la Comunidad de Madrid.
- Echeita Sarrionandia, Gerardo (Autor o Coautor)
- Martin Ortega, Elena (Director) Doctorando: De la Torre González, Belén
26/10/2020
- iMarina
El papel de la colaboración en la escritura de síntesis argumentativas a partir de textos con posiciones enfrentadas sobre un tema
- Granado Peinado, Miriam (Autor o Coautor)
- María del Mar Mateos Sanz (Director)
- Maria Elena Martín Ortega (Director)
- Martin Ortega, Elena (Director) Doctorando: Miriam Granado Peinado
1/1/2019
- iMarina
El proceso de configuración de la identidad profesional de una orientadora educativa novel. Un estudio de caso.
- Solari Maccabelli, Mariana Andrea (Autor o Coautor)
- Elena Martín Ortega (Director)
- César Coll Salvador (Miembro del tribunal)
- Gerardo Echeita Sarrionandia (Miembro del tribunal)
- María del Mar Prados Gallardo (Miembro del tribunal)
- Maria Emilia Torres Guzmán (Miembro del tribunal)
- Margarita del Olmo Pintado (Miembro del tribunal) Doctorando: Mariana Solari Maccabelli
16/12/2015
- iMarina
Un modelo para acceder a las teorías implícitas sobre la enseanza y el aprendizaje mantenidas por los docentes, a través del análisis de sus prácticas en aula: estudio de 17 profesores de Historia, Lenguaje y Religión pertenecientes a la red de colegios M
- Martin Ortega, Elena (Director) Doctorando: Loo Corey, Claudio
13/12/2013
- iMarina
La situación del alumnado con problemas emocionales y de conducta en la Comunidad de Madrid: Barreras y facilitadores para su inclusión educativa
- Martín Moreno, Ana
- Martín Ortega, Elena
- Giné Giné, Climent
- Simón Rueda, Cecilia
- Andrés Gómez, Soledad
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
- Núñez Partido, Juan Pedro
15/11/2013
- iMarina
La formación inicial del profesorado de Educación Secundaria análisis y valoración del modelo de la LOE
- Valle Lopez, Javier Manuel (Director)
- Martin Ortega, Elena (Director) Doctorando: Manso Ayuso, Jesus
3/9/2012
Reading institution: Universidad Autónoma de Madrid
- Dialnet
- iMarina
Enseñar a leer y escribir para aprender en la educación primaria: diseño y evaluación de un programa de intervención de escritura de síntesis a partir de varios textos
- Martin Ortega, Elena (Codirector)
- Mateos Sanz, M Mar (Codirector) Doctorando: Martínez Álvarez, Isabel
20/7/2012
- iMarina
Buenas prácticas de asesoramiento psicopedagógico estudio sobre el trabajo de dos orientadores de educación secundaria expertos y eficaces
- Sánchez Miguel, Emilio (Codirector)
- Martin Ortega, Elena (Director) Doctorando: Chao, María Luna
16/6/2011
Reading institution: Universidad Autónoma de Madrid
- Dialnet
- iMarina
This researcher has no patents or software licenses.
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