Martin Ortega, Elena elena.martin@uam.es
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La religión en la escuela. La posición de la nueva Ley de educación
- Martín Ortega, Elena
Éxodo (p. 55-58) - 1/1/2021
- ISSN 1138901X
- iMarina
La educación ¿pública o privada?
- Martín Ortega, Elena
Éxodo (p. 37-44) - 1/1/2001
- ISSN 1138901X
- iMarina
¿Pueden las escuelas contribuir a formar ciudadanos?
- Martín Ortega, Elena
Éxodo (p. 35-39) - 1/1/2008
- ISSN 1138901X
- iMarina
Educación y nuevos modelos de familia
- Martín Ortega, Elena
Éxodo (p. 19-24) - 1/1/2014
- ISSN 1138901X
- iMarina
El fenomeno de la violencia escolar
- Martín Ortega, Elena
Éxodo (p. 19-24) - 1/1/2001
- ISSN 1138901X
- iMarina
Bueno o católico, usted elige
- Martin Ortega, Elena
Trabajadores de la Enseñanza (p. 28-29) - 1/1/1999
- ISSN 11319615
- iMarina
¿La evaluación de centros conduce a la mejora?
- Martin Ortega, Elena
Trabajadores de la Enseñanza (p. 37-38) - 1/1/2001
- ISSN 11319615
- iMarina
Què hem après de l`evaluació del programa d`integració escolar?
- Martin Ortega, Elena
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
- Coll Salvador, César
- Marchesi Ullastres, Álvaro
- Babio Galán, Mercedes
- Galán, Marisa
Temps d Educació (p. 69-83) - 1/1/1991
- ISSN 02147351
- iMarina
¿Puede el enfoque de las competencias contribuir a la inclusión y la ciudadanía?
- Martín Ortega, Elena
- Solari Maccabelli, Mariana Andrea
Tejuelo (p. 9-25) - 1/1/2011
- ISSN 19888430
- iMarina
La autonomía de los centros educativos: VI Encuentros sobre educación en el Escorial (UCM)
- Fernández Guisado, Nicolás
- Sancho Gargallo, Miguel Angel
- Esteban Villar, Mercedes de
- Delhaxhe, Arlette
- Pont, Beatriz
- Legrand, André
- Díaz Lema, José Manuel
- Nemo, Philippe
- Longo, Francisco
- Calero Martínez, Jorge
- Martín Ortega, Elena
- San Román Gago, Sonsoles
- Cabada Álvarez, José Manuel
- Castillejo Brull, José Luis
- López Cortiñas, Carlos
- Amate, Antonio
- Virserda, Francisco
1/1/2009
- ISBN 978-84-451-3233-3
- iMarina
Nuevas formas de pensar la enseñanza y el aprendizaje : las concepciones de profesores y alumnos
- Scheuer, Nora
- Pozo Municio, Juan Ignacio
- Pérez Echeverría, María del Puy
- Mateos Sanz, María del Mar
- Martín Ortega, Elena
- de la Cruz, Montserrat
1/1/2006
- ISBN 84-7827-432-4
- iMarina
La Escolarización del alumnado de origen inmigrante en España: Análisis descriptivo y estudio empírico
- Ochaíta, Esperanza
- Espinosa Bayal, María Ángeles
- Dios Pérez, María José de
- Cuevas Fernández, Isabel
- Marchesi Ullastres, Álvaro
- Martín Ortega, Elena
- Montero García-Celay, Ignacio
1/1/2003
- ISBN 0101010101010
- iMarina
Informe sobre violencia escolar: el maltrato entre iguales en la educación secundaria obligatoria
- Barrio Martinez, Cristina Del
- Martin Ortega, Elena
- Ochaita Alderete, Esperanza
1/1/2000
- ISBN 8487182321
- iMarina
Evaluación del Programa de Integración Escolar de Alumnos con Deficiencias
- Aguilera, María Jesús
- Alvarez, Katia
- Babío Galán, Mercedes
- Coll Salvador, César
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
- Galán, Marisa
- Marchesi Ullastres, Álvaro
- Martín Ortega, Elena
- Martínez Arias, María del Rosario
1/1/1990
- ISBN 84-369-1800-2
- iMarina
¡La educación está desnuda!: lo que deberíamos aprender de la escuela confinada
- Pozo Municio, Juan Ignacio
- Martín Ortega, Elena
1/1/2020
- iMarina
Calidad de la enseñanza en tiempos de crisis
- Martín Ortega, Elena
- Marchesi Ullastres, Álvaro
1/1/2014
- ISBN 9788420690650
- iMarina
Orientación educativa: procesos de innovación y mejora de la enseñanza
- Elena Martín (coord.)
- Javier Onrubia Goñi (coord.)
- Soledad Andrés Gómez (coord.)
- Ángela Barrios Fernández (coord.)
- Laura Granizo González (coord.)
- Teresa Huguet (coord.)
- José Ramón Lago (coord.)
- María Luna (coord.)
- Pere Pujolàs Maset (coord.)
1/1/2011
Editor: Barcelona: Grao
- ISBN 978-84-9980-084-4
- ISSN/ISBN 9788499800844
- Dialnet
- iMarina
Orientación educativa: modelos y estrategias de intervención
- Martín Ortega, Elena
- Solé Gallart, Isabel
1/1/2011
- ISBN 978-84-9980-082-0
- iMarina
El asesoramiento a la elaboración, el seguimiento y la mejora de proyectos curriculares de centro basados en competencias
- Martín Ortega, Elena
- Luna, María
(p. 33-53) - 1/1/2011
- iMarina
La educación escolar y el desarrollo de las capacidades
- Coll Salvador, César
- Martín Ortega, Elena
(p. 13-58) - 1/1/2003
- iMarina
Os psicopedagogos e os profesores têm as memas concepçoes sobre ensino e a apprendizagem?
- Pozo Municio, JIgnacio
- Perez Echeverria, Mdel Puy
- Mateos Sanz, M Mar
- Martin Ortega, Elena
1/1/2007
- iMarina
El asesoramiento en los procesos de evaluación interna de los centros
- Martín Ortega, Elena
(p. 77-98) - 1/1/2011
- iMarina
La educación secundaria para todos: una nueva frontera educativa
- Pozo Municio, Juan Ignacio
- Martín Ortega, Elena
- Pérez Echeverría, María del Puy
¿Qué Educación Secundaria Para El Siglo Xxi? (p. 15-46) - 1/1/2002
- iMarina
Estudios sobre la incidencia de la violencia entre iguales, realizados en España con posterioridad al primer informe del Defensor del Pueblo-UNICEF (2000)
- Barrios Fernández, Ángela
- Barrio, Cristina del
- Espinosa Bayal, María Ángeles
- Martín Ortega, Elena
- Ochaíta, Esperanza
- Dios Pérez, María José de
- Montero García-Celay, Ignacio
Violencia Escolar: El Maltrato Entre Iguales En La Educación Secundaria Obligatoria 1999-2006 (Nuevo Estudio Y Actualización Informe 2000) (p. 38-129) - 1/1/2007
- iMarina
Teaching reading and writing to learn in primary education
- Martínez I., Martín E., Mateos M.
Studies In Writing (p. 153-155) - 5/9/2012
10.1163/9781780529295_034 View at source
- ISSN 15726304
Writing summaries and syntheses to learn in secondary and higher education
- Solé Gallart, Isabel
- Miras, Mariana
- Gracia Báez, Marta
- Castells, Núria
- Espino, Sandra
- Mateos Sanz, María del Mar
- Martín Pastor, María Elena
- Cuevas Fernández, Isabel
- Villalón, Ruth
Studies In Writing (p. 211-214) - 5/9/2012
10.1163/9781780529295_048 View at source
- ISSN 15726304
Writing a synthesis from multiple sources as a learning activity
- Mateos Sanz, María del Mar
- Solé Gallart, Isabel
- Martín Ortega, Elena
- Cuevas Fernández, Isabel
- Miras, Mariana
- Castells, Núria
Studies In Writing (p. 169-190) - 11/4/2014
10.1163/9789004265011_009 View at source
- ISSN 15726304
- iMarina
- iMarina
Analysis of effective instructional sequences in upper primary education (11-12 years old students) to enhance content-learning through the integrated use of reading and writing
- Martínez I., Mateos M., Martín E.
Studies In Writing (p. 179-200) - 1/1/2018
10.1163/9789004270480_009 View at source
- ISSN 15726304
Diseño, aplicación y evaluación de cuatro programas de intervención, desarrollados en contextos de discusión oral, para mejorar la escritura de síntesis argumentativas y el perspectivismo en estudiantes de secundaria
- Casado-Ledesma, L., Cuevas, I. y Martín, E
24/4/2019
- iMarina
Las discusiones con una meta de integración de posturas y su impacto en la escritura de síntesis y la adopción de perspectivas
- Casado, L.
- Martín, E.
- Cuevas Fernández, María Isabel
1/1/2018
- iMarina
Traditional debates versus reflective discussions: Impact on argumentative strategies and perspective taking in secondary school students
- MARTÍN, E.
- Casado, L.
- Cuevas Fernandez, Maria Isabel
1/1/2018
- iMarina
La influencia de las actividades de argumentación oral en la mejora de la adopción de perspectivas y de la competencia argumentativa. Análisis del papel de la demanda
- Martín, E.
- Casado, L.
- Cuevas Fernández, María Isabel
1/1/2018
- iMarina
The influence of participation in oral discussion contexts on the writing of argumentative syntheses: design and evaluation of an intervention to improve argumentative competence and the ability to take perspective in secondary school students
- Casado, L.
- Martín, E.
- Cuevas Fernández, María Isabel
1/1/2018
- iMarina
Análisis del uso de una guía de escritura en dos programas de intervención: su efecto sobre la calidad de las síntesis argumentativas a partir de múltiples fuentes
- Granado-Peinado, M.
- Cuevas Fernández, María Isabel
- Martín, E.
- Mateos, M.
1/1/2018
- iMarina
Teaching to write argumentative synthesis collaboratively in higher education
- Granado-Peinado, M.
- Cuevas Fernandez, Maria Isabel
- Mateos, M.
- MARTÍN, E.
1/1/2018
- iMarina
Improving integration skills for argumentative writing: a pilot intervention in an online university
- Martin Ortega, Elena
- Villalon Molina, Ruth
- Mateos Sanz, M Mar
1/8/2017
- iMarina
Pre-service teachers' perceptions on an intervention in argumentative writing skills using ICT: a pilot study
- Villalon Molina, Ruth
- Mateos Sanz, M Mar
- Martin Ortega, Elena
15/2/2017
- iMarina
This researcher has no working papers.
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La opinión de los profesores sobre la convivencia en los centros
- Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))
Period: 01-01-2003 - 31-12-2004
- iMarina
Las concepciones de los psicopedagogos sobre el aprendizaje y la enseñanza. Relaciones entre teoría y práctica.
- Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))
Period: 01-01-2003 - 01-01-2004
- iMarina
Estudio longitudinal sobre la influencia de variables socioeconómicas, familiares, educativas e individuales en el progreso académico de los alumnos de 12 a 19 años
- Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))
Period: 01-01-2002 - 31-12-2005
- iMarina
Las relaciones de convivencia en los centros escolares y en la familia
- Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))
Period: 01-01-2002 - 31-12-2003
- iMarina
La situación educativa del alumnado con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad en la Comunidad de Madrid
- Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))
Period: 01-01-2002 - 31-12-2003
- iMarina
El impacto del ordenador en el aula
- Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))
Period: 01-01-2002 - 31-12-2003
- iMarina
Lectura, escritura y adquisición de conocimientos en educación secundaria y educación universitaria: conocimiento previo declarativo, procedural, presentación de la tarea
- Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))
Period: 01-01-2001 - 31-12-2004
- iMarina
Las concepciones de los profesores de educación infantil y primaria sobre el aprendizaje y la enseñanza
- Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))
Period: 01-01-2001 - 31-12-2002
- iMarina
La situación escolar de los inmigrantes en las distintas autónomas del Estado Español
- Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))
Period: 01-01-2001 - 31-12-2002
- iMarina
Learning to write argumentative syntheses ans socio-scientific content, through deliberative dialogues and different instructional practices
- Elena Martín Ortega (Director)
- Isabel Cuevas Fernández (Director) Doctorando: Casado Ledesma, Lidia
13/10/2021
- iMarina
La inclusión del alumnado con Trastorno de Espectro del Autismo (TEA) en Educación Infantil: Análisis de buenas prácticas en la Comunidad de Madrid.
- Echeita Sarrionandia, Gerardo (Autor o Coautor)
- Martin Ortega, Elena (Director) Doctorando: De la Torre González, Belén
26/10/2020
- iMarina
El papel de la colaboración en la escritura de síntesis argumentativas a partir de textos con posiciones enfrentadas sobre un tema
- Granado Peinado, Miriam (Autor o Coautor)
- María del Mar Mateos Sanz (Director)
- Maria Elena Martín Ortega (Director)
- Martin Ortega, Elena (Director) Doctorando: Miriam Granado Peinado
1/1/2019
- iMarina
La situación del alumnado con problemas emocionales y de conducta en la Comunidad de Madrid: Barreras y facilitadores para su inclusión educativa
- Martín Moreno, Ana
- Martín Ortega, Elena
- Giné Giné, Climent
- Simón Rueda, Cecilia
- Andrés Gómez, Soledad
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
- Núñez Partido, Juan Pedro
15/11/2013
- iMarina
Concepciones psicopedagógicas que subyacen al dilema de las diferencias en la educación inclusiva
- Echeita Sarrionandia, Gerardo (Codirector)
- Martin Ortega, Elena (Director) Doctorando: López Cruz, Mauricio
16/12/2010
- iMarina
Los sistemas de ayuda entre iguales como instrumentos de mejora de la convivencia en la escuela: Evaluacion de una intervencion
- Linaza Iglesias, Jose Luis (Autor o Coautor)
- Barrio Martinez, Cristina Del (Autor o Coautor)
- Elena Martín Ortega (Director) Doctorando: Soledad Andrés Gómez
1/1/2007
- iMarina
El proceso de configuración de la identidad profesional de una orientadora educativa novel. Un estudio de caso.
- Solari Maccabelli, Mariana Andrea (Autor o Coautor)
- Elena Martín Ortega (Director)
- César Coll Salvador (Miembro del tribunal)
- Gerardo Echeita Sarrionandia (Miembro del tribunal)
- María del Mar Prados Gallardo (Miembro del tribunal)
- Maria Emilia Torres Guzmán (Miembro del tribunal)
- Margarita del Olmo Pintado (Miembro del tribunal) Doctorando: Mariana Solari Maccabelli
16/12/2015
- iMarina
Un modelo para acceder a las teorías implícitas sobre la enseanza y el aprendizaje mantenidas por los docentes, a través del análisis de sus prácticas en aula: estudio de 17 profesores de Historia, Lenguaje y Religión pertenecientes a la red de colegios M
- Martin Ortega, Elena (Director) Doctorando: Loo Corey, Claudio
13/12/2013
- iMarina
Evaluación de un programa de mejora de la convivencia: el alumno ayudante
- Martin Ortega, Elena (Director)
1/7/2007
- iMarina
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